小学三年级下册语文第一二单元测试卷

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1、小学三年级下册语文第一二单元测试卷班别__________姓名__________分数_________听力乐园一、听力题。（请先读题，再带着问题听老师读短文。5分）1、西双版纳是（），又是（）。2、根据短文内容填空。（）的原始森林（）的羽毛悠然自得的（）书写天地一、抄写词语。（注意把字写正确，写规范，写美观。3分）特殊森林莲蓬积累园地一、看拼音，写词语。（9分）píjuànqīngtíngjùlǒngchènshānluŏlùōuzhōuzēngtiānpiānpiānqǐwǔ二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（

2、9分）渔翁（wēngwōng）麻烦（fánfan）载客（zàizǎi）绿丝绦（tiāotāo）蹬开（dèngdēng）咆哮（páobào）仿佛（fófú）挨挨挤挤（āiái）似的（shìsì）三、给多音字组词。（8分）拂（）裁（）壮（）黎（）佛（）栽（）妆（）犁（）四、在括号里填上适当的量词。（4分）一（）微风一（）火车一（）房子一（）楔子五、照样子写词语。（6分）带有反义词的词语：爱憎 善     劣                描写日月的词语： 喷薄欲出         六、照样子写句子。（4分）一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大

3、的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。老鹰迅速地向小兔飞去。老鹰像       向小兔飞去。柳树垂下了千万条柳丝。       七、日积月累。（14）1、万壑树参天，        （王维）2、池上碧苔三四点，（晏殊）3、听到消息后，居民们纷纷走出家门，严寒，满天飞舞的大雪，冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。从这些词语可以体会到人们得知燕子的危险情况后内心焦急之情，感受到人们拯救燕子的高贵品质。（3分）4、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗出自唐代贺知章的《       》。诗的后两句是：“             ，      

4、       。”这里把         比作        。5、山上的森林 ，村前河水 ，天空 ，空气 。       实践舞台   （5分） 通过学习第二单元“爱护周围环境”这个专题的课文，我们知道了保护环境的重要性。同学们，你们留心了周围的环境吗？在我们身边，你发现人们哪些行为是破坏环境的行为，哪些行为是保护环境的行为呢？请把你调查了解到的情况写一写，或告诉大家，为了保护周围的环境，我们能做些什么。                     阅读地带一、课内阅读。（6分）荷花（片断）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色

5、的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”1、请用“﹏”画出文中的一个比喻句。(1分)3、我能照样子写词语。挨挨挤挤          （2分）4、短文生动地描绘了白荷花的 、      、    三种形态。（3分）二、课外阅读。（9分）聪明的小山雀小山雀早上飞到果园来捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想：“这回你可跑不了啦！”它迅速飞去，谁知却不见了枯叶蝶的影子。小山雀心里琢磨刚才明明看见飞到这里怎么一眨眼就不见

6、了聪明的小山雀飞到树枝上死死地盯着树枝上的一片枯叶一会儿，那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。1、给第二自然段加上合适的标点符号。（2分）2、“枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛”。“锐利”有两种解释：①尖而快；②目光尖锐。这里“锐利”是哪种解释？请填括号里（）（1分）       3、联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）（1）琢磨：                                                 （2）一眨眼：              

7、                                   4、（  ）选择合适的说法。（2分）（1）在小山雀第一次追枯叶蝶时，枯叶蝶忽然不见了，它飞到哪儿去了？A、飞跑了    B、藏在枯叶后面     C、伪装成一片枯叶（2）下列哪句话最能反映小山雀的聪明？A、小山雀飞到树枝上，死死盯着树枝上的一片枯叶。B、小山雀想：“这回你可跑不了啦！”C、远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。习作天地十三、写作。（20分）同学们，你的家乡一定有不少优美的风景吧？请选择一处向大家介绍。动笔前，先想一想，这些景物有哪些特点。希望通过你的介绍，能让

8、我们感受到你对家乡的感情。题目自拟。注意语句通顺，意思表达清楚；还要注意作文格式，标点要占格。写完后，读一读，再修改。西双版纳是植物的王国。这里的原始森林无边无际：有耸立云霄的望天树，有“见血封喉”的箭毒木