思想品德人教版八年级上册7.1 礼貌显魅力

《思想品德人教版八年级上册7.1 礼貌显魅力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、二次备课记录平凉十中八年级思想品德教学设计备课组长审阅教研组长审签学校审查第十二周初稿执笔：郑皆佳参与教师郑皆佳授课教师郑皆佳授课时间11、9---11、15授课班级八（一）---八（十）第四单元交往艺术新思维第七课　友好交往礼为先第一框礼貌显魅力【学习课题]礼貌显魅力【学习目标】1.懂得什么是礼貌并且知道礼貌的作用2.明白礼貌的主要作用。3.学会以礼待人，学会在不同情境中体现自己的礼貌。【学习重点】1.懂得什么是礼貌并且知道礼貌的作用2.明白礼貌的主要作用。【学习难点】学会以礼待人，学会在不同情境中体现自己的礼貌。【学习流程】【温故知新】网络规则有哪些？【出

2、示课题】第一框礼貌显魅力【明确目标、重难点】（学生齐读学习目标———教师必要说明——明确学习重、难点）【预习检测】我们对人有礼貌，主要表现在、、和等方面。、、、是与人友好交往必备的素养。2.礼貌的重要性是什么？【自主学习】第一框礼貌显魅力在速读学习目标、学习重、难点的基础上，认真自读课本第78～80页，熟悉教材内容，做到心中有数。什么是礼貌？礼貌的重要性是什么？3.我们对人有礼貌，主要表现在、、和等方面。、、、是与人友好交往必备的素养。语言文明、态度亲和、举止端庄分别在人际交往中起着怎样的积极作用？【合作谈究】礼貌是尊重阅读材料第78页的情景材料，同桌探究交流

3、：甲、乙两个学生的行为有什么感受？甲、乙的不同行为分别给售货员什么感受？甲、乙的行为分别给自己带来什么后果？由此，你能得出什么结论？“谢谢”的魅力阅读教材第80页的情景材料，小组探究交流：这个客人为什么会感到惭愧？服务员的微笑服务给我们什么启发？对人有礼貌表现在哪些方面？【检测反馈】阅读材料，回答问题古人说；“人无礼则不生，事无礼则不成，国无理则不宁。”一个人不学“礼”、不懂“礼”，缺少社会礼仪知识和规范意识，就不能在社会上立身。以“讲礼貌、懂礼貌、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。我们为什么要对人讲礼貌？（2）对人讲礼貌的基本要求有哪些？【

4、布置作业】1.完成配套练习册课节作业；2.背诵本节课的重点内容；课后反思