看图写话复习课

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1、一年级下册看图写话复习课朝阳路小学聂晴晴一、教学目标：1、让学生巩固看图写话的“四要素”。2、让学生学会看图写三句以上完整的话。3、初步学会赏析一篇好的看图写话。二、教学重难点：学会写三句以上完整的话三、教学过程：一、激趣导入1、由图片生日蛋糕引入课题。雨表师过渡：同学们你们知道吗？其实我们每次考试的看图写话就是一块大大的蛋糕，把看图写话完成了，大蛋糕也就画好了。师相机板画蛋糕雏形。到底怎么画？大家想不想学一学？2、板书课题。3、生齐读课题。二、复习写话四要素1、出示两幅图片，指名生看图说一句话。2、课件相机小结：这就是看图写话的“四要素“。3、课件出示“四要素”五要素，学

2、生齐读。4、师相机板画蛋糕的第一层。（时间、谁、在哪里、干什么）三、学习把图写具体1、出示图片，谁能看图说一说，最少说三句话。1、同桌试说。2、指名说3、师相机板书常用句式：一个在（），另一个在（）；有的在（），有的在（），有的在（），还有的（）。4、师小结：写出怎么做？心情怎样？这就是在写第二、第三句话。5、师相机板画第二、第三层蛋糕。7、回顾板书进行写话总结：其实写看图写话就是在画一块大蛋糕：第一句话写好四要素，就画好了第一层蛋糕；第二句话写怎么做？就画好了第二层蛋糕；第三话写心情，就画好了一个大蛋糕。生日歌的音乐响起。全班一起唱。四、写话练习过渡语：看图写话好不好玩，

3、同学们会写好三句话了吗？咱们赶紧试试吧！1、出示图片和四人小组说一说。2、温馨提示：要注意标点符号的使用。复习标点符号的占位和师生接龙标点符号歌。3、动笔写一写。6、展示师点评：在白板上用波浪线画出作品中的好句[如用上句式：有的在（），有的在（），有的在（），还有的（）。]4、）加5分，用上好词加2分。5、指名学生用老师的方法上来评，有一个好词，师相机画一朵小花来点缀黑板上的蛋糕。有一个好句，师相机画一层奶油来点缀黑板上的蛋糕。五、总结，结束教学回顾板画总结本课学习内容：写看图写话，就像在画一个大蛋糕，生日蛋糕也就画好了。板书如下：