五年级语文下册第一学月测试卷

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1、2017春五年级下册第一学月语文测试卷（时间：90分钟总分100分）第一部分基础知识（47分）一、把下列汉字工整地写在格子里。（3分）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。二、看拼音写词语。（8分）xiūsèqīngxījǔjuéshuāijiāo()()()()suōyīshǎshìtiānfùkùnjiǒng()()()()三、选择正确的读音画横线。(3分)拘束(sù　shù)　　矗立(chù　zhù)逞凶(chéng　chěng)1、最喜小儿亡（wúwáng）赖，溪头卧剥（bōbāo)蓬莲。2、我忽然想

2、起了自己的发现，情不自禁（jīnjìn）地笑出了声音。四、将词语补充完整，并选择正确的词填空。（8分）（）（）脑汁（）（）带舞一本（）（）运转（）（）翠色（）（）夜以（）（）1、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。2、在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！五、给带点的字选择正确的解释。（5分）1、栩栩如生（）①活的②不熟悉③生长2、美轮美奂（）①文采鲜明②盛大、众多③交换3、循着铃声望去。（）①遵守②循环③顺着4、一碧千里（）①数词②相同③满，全④专一5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（）

3、深：①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大，跟浅相反④程度高⑤极；很⑥深入；深远六、给下列句子选择正确的修辞手法。(5分)A.拟人　B.比喻　C.设问　D.反问　E.对比1、羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(　　)2、爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。(　　)3、白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。(　　)4、建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。(　　)5.生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗?(　)七、按要求，写句子。（2分）1、从那以后，

4、一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上进行。（缩句）2、元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。（用符号修改病句）八、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(5分)1、《草原》是著名作家袁鹰写的，选自《内蒙风光》。(　　)2、“系铃铛”与“关系”中的“系”读音一样。（）3、“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。（）4、“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。（）5、《牧童》中的“三四声”“六七里”不是确

5、指的数字，只是为了突出原野的广阔和乡村傍晚的寂静。（）九、我会填空。(8分)1、快要考试了，王静还整天贪玩，作业马虎，他的语文老师用岳飞《满江红》中“”这句来教育他珍惜时间，努力学习，否则将来会一事无成。2、“不积跬步，无以至千里；，”学习成绩的提高要靠平时点点滴滴的积累。3、“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不返了。”这句清晰地传达出作者对的眷恋和对的感叹。4、《清平乐村居》中“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。，。”这几句，传达出诗人看到这样安详的农家生活状态后的心情。第二部分阅读理解

6、（22分）十、阅读文段，完成练习。（14分）（一）（6分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗， 使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马

7、和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。   1、文中有两个表示“绿”的意思的词语，其中表示绿的范围广，表示绿的程度深。（2分）2、文中画“_____”的句子中，“无边的绿毯”指的是___________，“白色的大花”指的是___________，“中国画”指的是___________。(3分)3、“这种境界”指怎样的境界？(1分)（二）（8分）  爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错

8、地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。1、这段文字选自《》，作者是，我们还学过她的作品（）。(3分)A、《难忘的一课》B、《我的“长生果”》C、《窃读记》D《落花生》2、用“”画出能体现作者