欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：40416677
大小：1.12 MB
页数：13页
时间：2019-08-02
《《孤独之旅》课件３》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、曹文轩孤独之旅自读要求：按小说的三要素：情节，环境，人物，有感情的品读文章，品味语言，思索本文的情节內容，文题含义。1954年1月生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北京大学中文系中国当代文学教研室主任。情节：杜小康因（家道中落不得不辍学）跟着父亲去（地点）（事情）的经历，描写了一个（性格）的小男孩成长为一个（性格）的男子汉的过程开端：交代背景，杜小康跟随父亲去放鸭发展：杜小
2、康跟随父亲在荒无人烟的芦苇荡安了家高潮和结局：在暴风雨夜，小康独自一人寻找鸭子，他感觉自己长大了。环境描写：找出本文的环境描写，划出波浪线，体会它的作用。环境描写：鸭群芦苇荡暴风雨渲染文章孤独的气氛，烘托人物孤独害怕的心理，同时增加了文章的美感，具有浓郁的乡土文学气息。环境描写的作用主题：人应该在孤独中磨练自己，在逆境中锻炼自己，才会长大。文题“孤独”的含义：一指小康与父亲一起远离村庄，到荒无人烟的芦苇荡放鸭；二是小康心灵成长的过程。写作特色：环境描写烘托人物的内心；细节描写对文章主题推波助澜：明线和暗线交织（明：养鸭
3、的过程；暗：小主人公心灵成长的过程。）
此文档下载收益归作者所有
