5.古诗词:泊船瓜洲(完美版)

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1、5古诗词三首小学语文五年级上册5古诗词三首泊船瓜洲秋思长相思露从今夜白,月是故乡明。”远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间最美好、最真挚的情感。《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗,都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。三步读诗法:1.知诗人,解诗题。2.抓字眼,明诗意。3.想意境,悟诗情。王安石字介甫,晚号半山。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家。与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。(一)知诗人,解诗题王安石的父亲一生只做了几任地方州县官吏,最后死于通判江宁(今江苏南京市)任上。王

2、安石的青少年时代是在父亲身边度过的,因此,他视南京为第二故乡。年轻时,中进士。宋神宗时,即公元1070年,任宰相,推行新法。因受到守旧派的反对,被迫离职回到江宁,1075年2月,宋神宗再次任用王安石为宰相。官场的复杂,前途的迷茫,使王安石对从政产生了强烈的厌倦感,他两次请求辞去宰相之职,宋神宗都不批准。这年春天,迫于无奈,王安石只好勉强上任。北上京城途经瓜洲时,他写下了这首著名的《泊船瓜洲》。此诗抒发的是他上京赴任途中到瓜洲时的心情。(一)知诗人,解诗题“泊”:停船靠岸。泊船瓜洲:把船停靠在瓜洲的江岸上。京口瓜洲一水间(jiàn), 钟山只隔数(shù)重(chóng)山。春风又绿江

3、南岸, 明月何时照我还(huán)?泊船瓜洲宋王安石读诗文(写景抒情)多音字泊船瓜洲【宋】王安石京口/瓜洲/一水间,jiàn钟山/只隔/数重山。春风/又绿/江南岸,明月/何时/照我还。读准字音,读出节奏(二)抓字眼,明诗意泊船瓜洲[宋】王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?【注释】1.数重:几层。2.绿:本是形容词,这里用作动词,有“吹绿了”的意思。3.何时:什么时候。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。汴京京杭大运河京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南

4、岸,明月何时照我还。从京口到瓜洲仅一江之隔,京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸,明月什么时候才能照着我回到家乡?明诗意京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。“一水间”“只”“数重山”离家近很想还悟诗情前两行看是写眼前景象,但在诗中却饱含深情。所乘之船就在瓜洲停靠,却不能回金陵去,可见诗人怀念家乡的感情是十分浓厚的。春风又江南岸,明月何时照我还。绿想意境,悟诗情。交流与讨论这首诗写出了江南生机盎然的春景。现在请和同桌互相说一说:在你脑海中出现了怎样的景色呢?返回忽然,一阵微风拂来,王安石从沉思中清醒过来,感受到了春天温暖的气息。他仿佛来到了充满绿色的江南大地,仿佛漫步在桃红柳绿的

5、家乡。池塘里的鱼儿在自由自在地游来游去,河岸边的柳树吐出了嫩芽,千万条柳枝在微风中摇曳,小鸟在柳条中穿行,还不时传来“叽叽喳喳”的鸣叫声。满山的花草经过春雨的滋润变得更加的精神。山野中小孩在兴高采烈地嬉戏、玩耍,好一幅和谐的江南山村春景图……他完全被这美好的回忆陶醉了。春风又绿江南岸,明月何时照我还。此处“绿”字诗人曾想过用“到、过、入、满”,为什么诗人最后选“绿”??春风又绿江南岸到、过、入、满据传,诗人王安石在作《泊船瓜洲》时,先写的是“春风又到江南岸”,后来,他觉得“到”字不好,就改为“过”,接着又改为“入”“满”等字。经过十多次的修改,都不大满意。最后他从“东风何时至,已绿湖

6、上山”这句诗受到启发,才决定改用“绿”字。正是这个“绿”字,把春风给江南带来的变化鲜活地表现了出来。春风又绿江南岸春天来了,春风仅仅吹绿了“江南岸”?作者为什么这样说呢?(从地理位置而言,江南春天固然早于江北,但也不可能一江分成两世界;因为诗人平生际遇、此时境况,使得诗人所思尽在江南,故心中只有江南之春。)明月何时照我还?春风又绿江南岸,明月何时照我还。思家切不能还?浓浓的思乡之情古诗赏析这是一首著名的抒情小诗,抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。诗以“泊船瓜洲”为题,点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景,诗人站在瓜洲渡口,放眼南望,南边岸上的“京口”与“瓜洲”这

7、么近,中间隔一条江水。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层山,并不遥远了。次句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭。第三句又写景,点出时令已是春天,描绘了长江南岸的景色。结句“明月何时照我还”,诗人眺望已久,不觉皓月初上,诗人用疑问的句式,想象出一幅“明月”“照我还”的画面,进一步表现出自己思念家园的心情。本诗流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家与亲人团聚的愿望。面对明月,你还能想起哪些思乡诗?露从今夜白,月是故乡明。举头望明月,低头思故乡。长安一

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