《分子和原子》课件

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时间:2019-08-02

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1、好香啊!为什么当人漫步在花园里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?课题1分子和原子第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第1课时物质构成和分子特点先看几个小实验在静止的水中品红为什么会扩散呢?一块白糖放在水中为什么不见了?水却变甜了。这些现象怎么解释呢?实验探究1:品红在水中的扩散在我们的日常生活中有无数的事例可以证明:仔细观察物质从可见变为看不见时,我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。物质粒子扩散凝聚从上面两个小实验我们得到了一个这样的结论:物质是由微小的粒子构成的现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分子一、物质

2、是由微小粒子——分子或【结论】扫描隧道显微镜原子等构成的原子由二氧化碳分子组成的小人结论:物质是由微小的粒子——分子和原子构成的构成物质的微粒有三种:分子,原子,离子由分子构成的物质:水,二氧化碳,氮气氢气,氯气等。由原子构成的物质:铁,铜,磷,碳,稀有气体(氦,氖,氩,氪,氙)等。由离子构成的物质:氯化钠,氯酸钾,高锰酸钾,氢氧化钠等。水分子的自述:嗨!同学们,我是水分子,我的质量和体积都很小,一个水分子的质量约是3×10kg,在每一滴水中我们水分子大约有1.67×10个,我这么小,当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的分子,每人每分钟数100个,日

3、夜不停,需要数3万多年才能数完咧。我想请你们猜一猜:我们这么小,我们会运动吗?当我们分子聚集在一起构成水时,彼此之间是否会存在空隙呢?-2621爱发问说:怎么我没看见过分子呢?分子的特点1质量、体积很小用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像注意分子是紧密的挤在一起的吗?中间的黑色部分是什么呢?向盛有40mL蒸馏水的烧杯中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。现象结论现象结论1、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色酚酞遇空气和水不变色观察与思考1:溶液为红色氨水能使酚酞变红实验探究烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。氨分子运动,进

4、入A烧杯中,使酚酞溶液变红。分子总是在不断运动着。观察与思考2:从这一现象中你可以得出哪些结论?请同学们思考下列问题:1:我们闻到的饭香、花香、酒香等,都说明了什么?2:湿衣服为什么能晾干?而且在什么情况下干的快?分子的特点1质量、体积很小2、分子在不断地运动在受热的情况下,分子运动速度加快。那分子运动的快慢与哪些因素有关呢?结论:分子总是在不断运动着。思考:盛酒精、汽油的瓶子为什么要塞紧瓶塞?(温度越高,分子运动得越快)50ml水实验探究3:酒精与水混合结论:分子间有一定间隔50ml酒精50ml水混合后,总体积是否等于100ml?50ml酒精50ml100ml50ml10

5、0ml混合后<100ml100ml50ml水分子与酒精分子混合。水分子与酒精分子混合。水分子与酒精分子混合。分子的特点1质量、体积很小2、分子在不断地运动3、分子间有间隔分子间存在间隔固体液体气体用一支注射器吸入一定量的水,然后用手堵住头,然后用力推活塞。[探究过程]现象:很难推动用另一支注射器吸入同样多的空气同样的去做。活塞被推进去了一部分现象:“你们压缩的不是分子,是分子间的距离”。构成物质的分子之间都有一定的空隙;在气体物质中,分子之间的距离比较大,所以容易被压缩;物质的“三态”的变化,实际上就是分子之间的间隙发生改变的过程。气体液体固体物质的三态变化示意图:物理

6、变化强调:只是分子间的间隔发生变化,分子的形状、大小不发生改变。气体液体固体固体分子间的间隔气体分子间的间隔液体分子间的间隔>>在通常情况下:物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。巩固练习1、下列例子能说明分子有哪些特征?人类用扫描隧道显微镜才能观察到分子的存在香水、汽油要密封保存水从液态变成气态,体积增大把石油气压缩到钢瓶中储存墙内开花墙外香课题2分子和原子第2课时分子、原子的定义分子都是由原子构成的几种分子的模型一个水分子由1个氧原子和2个氢分子构成的一个氢分子由2个氢原子构成一个氧分子由2个氧原子构成分子和原子的关系是什么呢?1.分子由原

7、子构成2.分子相同化学性质相同,分子不同性质不同。分子的定义分子是保持化学性质的最小微粒讨论⑶我们可以从这幅图中获得哪些化学信息?1、从分子的角度看,水的蒸发和水的电解有什么不同?水水蒸气加热通电水氢气氧气2、思考:水蒸发和水通电分解生成氢气和氧气分别发生的是什么变化?变化前后水分子发生改变没有?用分子、原子的观点解释:当物质发生物理变化时分子不变,当物质发生化学变化时,分子变了,而原子不变水的电解:H2OO2+H2电解水分子氢气分子氧气分子氢原子氧原子通过以上分析,在化学变化中分子和原子有什么区别呢?在化学变化中

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