八年级物理下册 11.1《功》

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1、1.功关键点击1.功(1)物理学中规定,如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离,就说力对物体做了功。(2)做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上移动的距离。(3)功的计算公式:W=Fs。(4)单位:在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号为J,即1J=1N·m。2.功率(对比法:速度和功率)(1)定义:单位时间里完成的功叫做功率。(2)功率的计算公式:P=(3)单位:在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,符号为W,即1W=1J/s。方法点拨1.做功必须同时具备两个必要因素(作用在物

2、体上的力和沿力的方向移动的距离),在下列三种情况下力对物体不做功。(1)物体在受力方向上没有受到力的作用,但因为惯性通过一段距离。如在光滑水平冰面上匀速滑动的冰块。(2)物体受到力的作用,但没有移动距离。如用力推木箱,但没有推动。(3)物体受到力的作用,同时物体也运动了一段距离,但力的方向始终与运动方向垂直。如人抗面袋在水平路面上移动了一段距离。2.功率表示做功快慢的物理量(对比法:速度是表示物体运动快慢的物理量),是机器主要技术指标,实际应该中要根据需要选择功率合适的机器.计算功率时,一定要明确是哪一段时间。【

3、例题】在水平地面上的物体,受到15N的水平推力前进了4m;撤去推力后,物体又前进1m后停止。如果物体重40N,求推力、重力各做了多少功?【解析】考虑做功问题时,可以按下面三个步骤进行:(1)物体是否受到力的作用,不受力的物体不存在做功的问题;(2)物体是否运动,不运动的物体也不存在做功的问题;(3)物体既受力又运动时,判断二者之间方向的关系。若力、运动方向互相垂直,此力不做功。只有物体受到力的作用,并且物体沿力的方向运动了一段距离,力才对物体做了功。【答案】推力做功:W推=Fs=15N×4m=60J由于物体只是在

4、水平地面上前进了一段距离,并没在重力方向上移动距离,所以重力对物体没有做功,或者说重力做功W重=0自主探究1.力学的功包括两个必要因素:一是,二是物体在方向上通过的。2.人推车前进时力对做功。树上苹果自由落下来时是对做功。3.某人提50N的物体从一层走到四层,每层楼高4m,人对物体做的功为。4.内所做的功叫功率,它是表示的物理量。功率的单位是,符号为,20W表示的物理含义是。5.功率是60kW的汽车以36km/h的速度匀速行驶90s,它共做了J的功。6.两台机器的功率之比Pl:P2=2:1,做功时间之比t1:t2

5、=1:3,则这两台机器做功之比W1:W2=。7.图15.1—1中没有做功的是()图11.1-18.在下面的哪个情景中,人对物体做了功A.小华用力推车,但没有推动B.小强举着杠铃静止不动C.小悦背着书包静立在原地D.小翔把一桶水从井中提起9.下列说法正确的是()A.做功越多,功率越大B.做功时间越短,功率越大C.功率越大,做功越快D.功率越小,做功一定少10.一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是()A.在粗糙地面上做功较多B.在光

6、滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不足,无法比较11.某个人搬同样重的两物体到同样高的位置,第一次用了26s,第二次用了30s,两次比较,下列说法中正确的是()A.两次做的功不相等,功率相同B.两次做的功不相等,功率不相同C.两次做的功相等,第一次功率大D.两次做的功相等,第二次功率大12.粗糙水平面上有一个重为50N的物体,用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m,则在此过程中()A.推力做了1000J的功B.推力的功率为20WC.重力做了100好的功D.摩擦力为50N13.测出自己爬楼时的功率

7、,写出所需的器材及测量方法。14.离河面10rn高处的农田,灌溉时每分钟需要3m3的水。问:至少需要购买功率为多大的抽水机?15.某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,出租车的牵引力为2×103N,下表为他乘车到达目的地时的车费发票。TAXI车费发票车号E.U─8888日期02─05─28上、下午10:00─10:05单价2.00元里程6.0km金额16.00元求:(1)出租车行驶的时间。(2)出租车行驶的速度。(3)出租车这段时间内所做的功。图11.1-216.如图11.1-2所示,重为100N的物体在水平方向上

8、以1m/s的速度做匀速直线运动,弹簧秤示数为5N(不计绳与滑轮的摩擦).求:(1)作用在滑轮上的水平拉力F;(2)拉力F的功率1.功1.作用在物体上的力力的距离2.推车重力苹果3.600J4.单位时间做功的快慢瓦W每秒钟做功20J5.5.4×1076.答案:2:37.BD8.D9.C10.C11.C12.B13.略14.5kW15.(1)5min(2)72km/h(3)1

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