简单机械 杠杆

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1、《简单机械杠杆》一课一研牛儿庄学校2017年5月23日【教学任务分析】教学目标知识技能了解中考大纲对简单机械的要求，考查的知识点杠杆的平衡原理过程方法讲练结合，强调易错点，运用正确方法情感态度感受科学给实际生活带来的便利，让学生热爱科学重点力臂的知识，杠杆的平衡条件及应用难点力臂画法，确定滑轮组省力情况【教学环节安排】环节教学问题设计教学活动设计教师建议情境引入天气快热了，很多人喝啤酒用起子开瓶盖，同学们知道为啥省力吗?激发学生兴趣自己想，学生可以互相讨论自主学习学生分粗读书并讨论，对书本知识做概括总结：杠杆杠杆形状不一定都是直的。1.力臂：从支点到力的作用线的距离。先画力的作用线

2、：过力作用点沿力方向引的直线。再画力臂：过支点到力作用线的距离。力臂直接影响杠杆作用效果。力臂可能是0，力臂为0，说明这个力不能使杠杆转动。（注：实验时候的调平实际上就是让杠杆自重的重力力臂为0）讲练结合，展开生活中实际，学生自己举例子通过习题找易错点，根据定义做习题自主学习2.杠杆平衡条件：平衡是说杠杆在力作用下，处于静止不动或匀速转动。作用在杠杆上的动力和阻力之比与其力臂成反比。合作探究分组合作，讨论下题1.如图所示，一根均匀杠杆处于平衡状态，支点在中央，现把右端截出一部分重叠在上面则（）A．左端下降B．右端下降C．保持平衡D．无法确定2.在力的作用下能够绕固定点转动的____

3、____叫杠杆；杠杆处于静止或________的状态叫杠杆平衡,杠杆的平衡条件是________；当杠杆的动力臂比阻力臂________时是费力杠杆,但可省________.3.室内有一种装垃圾的桶,使用时用脚踩踏板,桶盖开启,松开脚时,盖由于受到重力作用,而自动盖上,则开启盖子时,根据图中所示结构可知A.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆C.桶中有两个杠杆在起作用,且都是省力杠杆D.桶中有两个杠杆在起作用,且一个是省力杠杆,一个是费力杠杆答案：D学生自己练习，完成后互相讨论，最后教师给出正确的答案。找出自己的易错点，并引以重视

4、。引导学生归纳题型。通过不同题型练习，找到答题方法审题要仔细归纳总结简单机械外表形状不同，但都能给我们带来便利，科学应用，学以致用。课下可读科普读物作业设计1给父母介绍简单机械在家里的应用2完成练习册上基础知识部分根据自己情况增减练习教后反思通过学习，学生对物理有了一个更深刻的认识，科学就在我们身边，学生积极性好。