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时间：2019-08-02
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1、三角形四年级数学教者：胡艺娟画一画，说一说：请同学们在纸上画一个你最喜欢的三角形，再跟同桌说一说三角形有什么特点？复习邮局小明家学校商店新授三角形三边之间的关系四年级数学教者：胡艺娟6厘米7厘米8厘米4厘米5厘米9厘米3厘米6厘米10厘米实验：用以下三组小棒摆三角形。（1）（2）（3）×√×三条边长能否摆成三角形任意两边的和是否大于第三边○6cm7cm8cm6+7（）86+8（）77+8（）6○4cm5cm9cm4+5（）94+9（）55+9（）4○3cm6cm10cm3+6（）103+10（）66+10（
2、）3能不能不能>>>=>><>>探索发现：三角形三条边之间究竟有什么样的关系？123三角形任意两边的和大于第三边。邮局小明家学校商店用尺测量出刚才所画的三角形三条边的长度。再算一算，看看任意两边的和是否大于第三边？量一量、算一算：在能拼成三角形的各组小棒下面画，不能拼成的画。（1）（2）（3）（4）（）（）（）（）3厘米4厘米5厘米3厘米3厘米3厘米2厘米2厘米6厘米3厘米3厘米5厘米做一做每次都这样计算真累啊！有没有简单的办法呢？可以用较短的两条线段的和与第三条线段相比较来检验应用拓展公路的两侧A.B两村
3、(如图),要在公路上修建一个汽车站,让这两村的人到车站的路线之和最短,车站C该建在什么地方?ABCD公路应用拓展学校的木工小组现有两根木条，分别长7厘米和10厘米，要选择第三根木条，钉成一个三角形木架，你能帮助确定第三根木条最长是多少厘米？最短是多少厘米吗？答：第三根木条最长是16厘米，最短是4厘米。本节课你学到了什么？有哪些收获呢？
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