苏科版生物七下第14章生物的命名和分类第1节生物的命名和分类第1课时

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1、地球上生物迄今为止已经发现的约定俗成200万种，每年还有许多生物被发现，为了更好地利用这些宝贵资源，首先要认识它们，知道它们的名称。喷嚏猴狼蛛千足虫水母第14章生物的命名和分类第1节生物的命名和分类1苏科版生物七下你知道它叫什么名字吗？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多种呢。唉，伤脑筋！你认为这些名称好不好？说说理由。这两种不同的生物都叫“杜鹃”，唉，伤脑筋！杜鹃杜鹃你认为这样的名称好不好？说说理由。使用俗名有何优点和缺点？优点：形象、生动、简洁、明了。缺点：名称混乱，给交流研究带来不便。生物命名的作用与目的是什

2、么？自然界中的生物种类极其繁多，为每种生物命名才能加以识别。生物的名称应该克服不同国家、地区、民族的语言、风俗习惯的差异，具有统一性，避免同物异名、异物同名和读音误解，防止生物名称的混乱，便于交流与研究。一、生物的学名Ipomoeabatatas——以林奈提出的双名法为每个生物命名的唯一科学名称。（甘薯唯一科学名称）：甘薯的学名林奈（CarolusLinnaeus，1707—1778）《自然系统》是植物学史上划时代的著作。书中对生物所做的系统分类，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大帮助。1768年，瑞典著

3、名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707—1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法。双名法每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成：第一部分是属名(第一个字母大写)第二部分是种名（种名后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略）。银杉的学名：CathayaargytophyllahunetKuang。属名种名双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字（命名者姓名部分为正体）。1、梅、麻雀、桃、喜鹊是上述四种生物的学名吗？为什么？2、观察梅、麻雀、桃、喜鹊四种生物的学名，

4、并比较它们相互之间的异同，有什么发现？梅Prunusmume麻雀Passerammodendri桃Prunuspersica喜鹊Picapica1、人们平时喜欢用俗名而不用学名，这是为什么？俗名形象、生动、简洁，并且是当地人代代相传、约定俗成、习惯使用的名称。而学名是拉丁文的，懂得人不多，平时不适用。2、比较你的姓名与生物的学名你的姓名是怎样表示的？生物学名的哪一部分相当于你的姓？哪一部分相当于你的名？前面是姓，后面是名属名相当于姓，种名相当于名讨论：3、一种生物的俗名是多样的，而学名却是统一的。生物的名称从多种多样到

5、全世界统一，为什么说这是一个很大的进步？统一了生物的命名方法，避免了生物名称的混乱，排除了科学研究和国际交流的许多障碍，为科学分类和检索奠定了基础，所以是一个很大的进步。使用生物学名有何优点和缺点？优点：有助于世界范围内的学术交流和研究。缺点：有许多人不认识拉丁文二、生物的分类走进一个不熟悉的超市，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢？1、尝试分类动物：家燕、金鱼、蜗牛、蝙蝠。植物：郁金香、油菜。微生物：灵芝、大肠杆菌。水中生活的：金鱼。陆地上生活的：家燕、蜗牛、灵芝、郁金香、油菜。空中飞行的：

6、家燕、蝙蝠。无处不在的：细菌。可食用的：油菜、蜗牛。可药用的：灵芝、郁金香、油菜。可观赏的：金鱼、家燕、蝙蝠。对人类有利的：家燕、金鱼、蝙蝠、灵芝、郁金香、油菜。对人类有害的：蜗牛、细菌。