物理人教版九年级全册二十章电与磁 第一节磁现象磁场

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1、第二十章电与磁第一节磁现象磁场一、教学目标：1、知识和技能（1）知道磁体周围存在磁场。（2）知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的。（3）知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极。2、过程和方法观察磁体之间的相互作用，感知磁场的存在。3、情感、态度、价值观通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，进一步提高学习物理的兴趣。二、教学重、难点：（1）磁场、磁感线的含义。（2）知道磁场间的作用。三、教学器材：多媒体、磁体、小磁针四、教学课时：1课时五、教学过程1、引入课题：利用航海史引入磁场我国在磁方面上取得的成就2、进

2、行新课：（1）磁现象：磁体吸引钢铁一类物质的现象。试验：①磁极：磁体的两端，吸引能力最强的地方南极（S极）北极（N极）（2）磁场：试验：把小磁针放在磁体周围结果：小磁针都发生了偏转①结论：磁体周围存在一种物质，看不见、摸不着，对放入其中的某些物质有力的作用，我们把它叫做磁场。把小磁针静止时北极所指的方向规定为磁场的方向。试验：小磁针的排列很有规律，一系列的曲线。②结论：把小磁针在磁场中的排列情况，用带箭头的曲线表示出来，就可以形象描述出磁场，这样的曲线叫磁感线。（其方向有N极→S极）磁感线是一种物理模型。几种常见的磁感线：练习：画磁感

3、线指南针为什么总指一个方向？③地磁场：地球是一个大磁体，地球周围存在磁场。地磁场的N（北）极在地球南极，S（南）极在地球北极（有些偏差）。六、布置作业导学案第一节课标导练七、小结