电能 电功

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1、课题：第十八章电功率第一节电能电功（教学设计）作课人：慕杰组长审核：学习目标:知识与技能:1.知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时，会计算电功。2.会使用家庭电能表，会读数，会计算消耗的电能。过程与方法：体验电能可以转化其他形式的能量。情感、态度与价值观：了解电能在人类社会中的作用，养成节约用电的良好习惯。教学重点：电能的概念、相关单位及计算。教学难点:电能的概念、相关单位及计算。授课类型:新授课教学方法:合作探究教学课时：1课时教学准备:多媒体教学过程：一、交流质疑1.师友间交流预习结果，分享部分同学预习成果。2.师友交流本节课重难点的内容。二

2、、互助探究1.电能学生讨论电能和其他形式能的转化了解电能的单位：（1）国际单位是焦耳；（2）常用单位是千瓦时（kW·h），即“度”。1kW·h＝3.6×106J2.电能表：测量电能的常用工具之一。学生对照实物，了解电能表的结构及几个参数的意义“220V”是电能表的，是指：该电能表应该在。“10（20）A”是指：，。“600revs/kW.h”是指：。“50Hz”是说：。3.电能表的读数：。4.电功及计算学生讨论掌握电功的计算，知道容量1200mAh的含义。练一练手机、数码相机等常用充电电池作为电源，某手机电池的电压为3.6V，安时容量为1200mA·

3、h。它充满电后所储存的电能是_______J。三、分层提高1、若小明家电能表今天的读数是：36425，一周后的读数是36825，若所缴电费的标准为0.51元/度,那么这周他家应付电费。若一年按50周计算，则一年的电费大约为。2、0.2千瓦时=焦耳7200000J=kw.h3、电能表上标有的“3000R/kW.h”，物理意义是,这块电能表所测的某用电器工作一段时间内，它的表盘转了600转，那么该用电器在这段时间用电度，合J。4、一个阻值为10欧的电阻接在电压为5V的电源上，它通电3分钟电流做的功是多少？四、总结提升  学生归纳本节课的知识点，并谈谈自己

4、的收获.五、达标测评1、电流做功的过程中消耗电能，实际就是____能转化为____能的过程；蓄电池充电是把____能转变成____能的过程。2、安装在家庭电路中的电能表，测量的是（）A、电流B、电压C、电能（电功）D、电功率3．有一只节能灯接在家庭电路中，通过它的电流为100mA，计算这只灯使用2h消耗多少度电？板书设计：第十八章电功率第一节电能电功一、现代社会中，电能来源广泛、应用方便。二、电能的单位（1）国际单位：焦耳，（J）；（2）常用单位：度，也叫千瓦时，（kW·h）。1kW·h=3.6×106J三、电能的测量（1）测量工具：电能表（kWh）

5、（2）读数方法：一段时间内电能表的计时器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电器消耗的电能。四、电功（1）．电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。电功的单位和电能的单位一样，为焦耳。（2）电功的计算公式：W=Uit推导公式：W=UQ=I2Rt=U2t/R（仅适用于纯电阻电路）布置作业：1、节后习题；2.预习第二节。教学反思：