物理人教版八年级上册声现象单元测试题

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1、第二课时声现象单元测试题姓名________学号________得分________一、填空题（27分）．小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱产生的，通过______传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递______（填“信息”或“能量”）。．人游泳使水___________而发声，鱼会被声音吓跑，这说明________能传播声音。．“不敢高声语，恐惊天上人”这里的高描述的是声音的______（选填“音调”、“响度”、“音色”）；月球上的宇航员几乎不能直接听到对方说话的声音，是因为______不能传声。．2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，被困井下

2、约300米的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是利用了_____比______传声效果好。．通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20Hz～20000Hz，其频率高于20000Hz的声波称为__________；“闻其声而知其人”主要是根据__________来判断的。．在喜庆的日子里，人们有时要敲锣打鼓，当鼓正在发声时，我们把小纸屑放在鼓面上，发现小纸屑会不停地跳动，说明鼓在发声时鼓面是__________的，鼓声是通过_______传到人们耳朵中的。我们平常能互相听到对方讲话，但在月球上，即使是宇航员面对面讲话，也听不到对方的声音，这

3、说明声音的传播需要____________________。．打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度__________声音在空气中的传播速度（选填“小于”、“大于”或“等于”）。．声音在15℃的空气中传播速度是______m/s；摩托车的消音器是在_______减弱噪声的。9．交通噪声的主要来源之一城市，如图1所示，甲、乙两图分别表示在和控制了噪声。10．乐音特征的三要素是响度、________和________。11．2009年3月1日16时13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月．对于我们来

4、说，这是一次无声的撞击，原因是。12．艾山江在弹奏吉它时，不断用手指按动琴弦，改变振动部分的琴弦长度，这样做的目的是改变声音的；他在弹奏时时而用力、时而轻弹，这样做是为了改变声音的。13、如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形.其中声音音调相同的是____图；响度相同的是图；不可能是乐音的是______图。二、选择题（每题3分，共42分）14、某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是()15、关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音是由于物体振动产生的B．声源的振幅越大，音调越高C．声音在真空中的传播速度是3×108m／sD．超声波的频率很低，所以人耳听不到16、音乐小组的

5、几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是（）A．乐器发声时都在振动B．乐器发声的音色相同C．乐器发声的响度相同D．乐器发声的音调相同17、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（）A．在救室内安装噪声监控器装置　B．在教室周围植树C．每个学生都戴个个防噪声耳罩　　D．将教室的窗户打开18、在模仿电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的（）A.响度B.音调C.音色D.频率19、如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指

6、声音的（）A．音调B．振幅C．音色D．响度20、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）吹着的哨子真空罩中响铃的闹钟关闭的收音机敲击的水瓶琴ABCD21、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（）A．音调B．响度C．音色D．三者都有22、用超声波清洗器清洗眼镜是利用超声波（）A．具有能量B．穿透能力强C．传播距离远D．遇到障碍物能反射23、看电视时，我们调节电视机音量，改变的是电视机声音的（）A．音色B．响度C

7、．音调D．传播速度24、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音。这个事实说明（）A．敲打在空气中形成了两个声波B．声波在空气中发生了反射C．声波在铁管中发生了反射D．声波在不同介质中传播速度不同25、如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究（）A．音调是否与声源振动频率有关B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播D．声音传播是否需要时间26、将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃