人事教育科述职报告与人事部行政主管述职报告范文汇编

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1、人事教育科述职报告与人事部行政主管述职报告范文汇编第9页共9页人事教育科述职报告xx年，人事教育科在省局人事教育处和市局党组的正确领导下，在各兄弟科室的支持帮助下，认真贯彻落实市局党组和省局人事教育处的年度工作部署，密切联系工作实际，扎实开展各项工作，全面完成了年度工作目标任务。一、加强学习，努力提高工作素质自年初以来，我们能够自觉地遵照省局人事教育处和市局党组的工作安排和学习要求，认真学习贯彻胡总书记在中央党校的重要讲话精神、党的十七大和省第九次党代会精神，深刻领会精神实质，增强高举中国特色社会主义伟大旗帜，

2、毫不动摇地走中国特色的社会主义道路的自觉性和坚定性。在思想上、政治上和行动上自觉与市局党组保持高度一致，真正成为科学发展观的坚定信仰者、忠诚实践者和积极推动者，并紧密联系科室及个人工作实际，认真履行工作职责，完成本职工作任务。二、扎实工作，认真完成工作任务1、加强全市食品药品监督管理系统班子队伍建设第9页共9页（1）以学习《党章》、《公务员法》、十七大会议精神和开展“三珍惜”教育活动为总抓手，通过深学政治理论、精学本职业务、勤学多方面知识，不断提高药监干部自身素质，提高执政能力。改进和加强教育培训工作，不断提高

3、领导干部的知识水平和业务素质。在抓好《党章》和“一法两条例”学习培训的基础上，加强以提高执政能力为重点、以胜任本职工作为目标的知识更新培训和相关能力的培养，注重学习社会主义市场经济理论，学习科学知识和各种业务知识，学习思想道德知识和现代文明礼仪，学习中华民族的优秀传统文化知识。坚持把实践锻炼培养作为提高领导干部执政能力和领导水平的重要途径，采取有效措施，强化干部实践锻炼，提高解决实际问题的本领，增强领导班子和领导干部构建和谐社会的能力。第9页共9页（2）选拔任用德才兼备、群众公认的干部，进一步优化领导班子结构x

4、x年我们在领导班子配备上重视根据担负职责的不同和单位发展目标的需要，实行优化组合。同时，注意保持领导班子的相对稳定。努力完善领导干部新老交替机制，围绕加强领导班子的能力建设，提高领导班子成员的知识层次和专业水平，配备具有较深专业造诣又懂管理的领导人才，努力使领导干部都成为分管工作的内行。切实加强主要领导干部的选配和管理、监督。坚持按照政治上强、民主作风好、能够驾驭全局、群众威信高、廉洁自律、善于抓班子带队伍的要求，高标准地选配好正职领导干部。特别注重选拔既懂党务工作又懂业务工作的复合型领导人才，选拔经过多个岗位

5、锻炼、经历和经验比较丰富的干部。同时，加大妇女干部、少数民族干部和非中共党员干部的培养选拔使用工作力度。不断推进和深化干部人事制度改革，为加强领导班子建设提供制度保证。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》和《深化干部人事制度改革纲要》，严格干部选拔任用的原则、条件、程序和纪律，防止和纠正用人上的不正之风。进一步完善民主推荐、民主测评、考察预告、差额考察、任前公示、试用期等制度，认真落实党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。进一步全面、客观、准确地考核领导班子和领导干部德才表现、工作实绩，

6、促进领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观，更好地履行职责。（3）强化立党为公、执政为民观念，大力加强领导班子和领导干部队伍的思想作风建设下发了《关于加强领导干部作风建设的实施方案》，要求各级领导干部要坚持科学发展观和正确的政绩观，切实改进领导方式和工作方法。树立群众观念，坚持和完善领导干部联系群众制度，始终保持同人民群众的血肉联系。在实际工作中，领导班子和领导干部要始终坚持重实干、办实事、求实效，深入群众，解决好关系群众切身利益的热点、难点问题。建立健全民主决策制度，完善领导班子工作运行机制。进一步建立和完善

7、了集体领导与个人分工负责相结合的领导制度；建立健全了决策和工作制度，进一步推进决策的科学化、民主化；建立和完善了情况反映制度和重大决策征求意见制度。切实提高民主生活会的质量，增强领导班子解决自身问题的能力。建立了经常性的谈心制度，加强了领导班子成员之间的思想交流和沟通。3、根据市委市政府目标管理考核办公室及省局的要求，结合省局、市局拟定的年度工作重点和各直属单位的工作实际，完成了市局和各直属单位xx年度工作目标责任书的修订和签订工作，并制定了切实可行的考核细则。4、根据省局下达的公务员考录工作计划，积极与地方人

8、事部门联系，考试录用公务员3名。5、按照市机关事业保险处的工作部署，本着高度负责的精神，认真查阅了原始资料和财务工资档案，对每名工作人员的缴费基数，缴费时间，变化日期，变化基数，都重新进行了核算登记。第9页共9页6、按中央、省和省局要求，完成了全市系人事教育科述职报告第2页统内试用期满公务员登记工作。7、完成了全系统的工资改革工作。我们认真学习有关文件，深刻领会工改文件精髓，结合前段时