学院党委书记个人述职述廉报告与学院副院长个人述职述廉述学报告汇编

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1、学院党委书记个人述职述廉报告与学院副院长个人述职述廉述学报告汇编第4页共4页学院党委书记个人述职述廉报告xx年是我来到汽车与机械工程学院工作的第三个年头，也是学院工作发展和内涵建设关键的一年，现将一年来的思想工作和廉洁自律等情况，给大家汇报，请大家批评指正。1、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。xx来，将理论学习作为自身的重要任务。用心研读了习总书记和中央的一系列讲话和指示精神，学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》和《为民务实清廉做官做事做人60讲》等材料。认真执行上级有关部

2、门的规定，与学院班子成员一道打造良好的育人环境，创设优越的学院品牌，保证学院班子与上级组织高度一致，。2、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。这一年我不断学习、不断积累，自身能力得到了一定的提升，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。建立了科学化、规范化的管理体制。第4页共4页在创先争优活动中，为全方位优化育人环境，加强党的基层组织建设，提高科学化水平和人才培养质量，我提出了开展教工支部与学生党支部结对共建活动，并申报了教工支部与学生支部结对共建工作机制探索与实践的课题，着力打造有利于学

3、生成长的三个载体，提升了育人工作的品质，增强了创先争优的实效。组织开展了六个一活动，健全一个支委班子，联系一个学生班级，上好一门专业课程，开展一次主题活动，建立一个宣传窗口，建立健全一个机制。一年来我深入课堂听课近20次，与青年博士、学院骨干教师谈话100多人次。3、爱岗敬业，勤奋工作，不断取得新进步。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，能够任劳任怨，尽职尽责。今年学院完成了几件大事，过程很艰辛，结果很美好，极大的鼓舞了广大教职员工的士气，促进了学院整体实力的提高。4、严格要求，接受监督，落实党风

4、廉政建设责任制按照党风廉政建设责任制的要求，坚持一岗双责，既抓班子又带队伍，既抓决策服务任务的完成又抓整个单位的廉政建设。据我掌握的情况看，目前学院领导班子还没有发现重大违纪行为，我本人也不存在违反廉政纪律要求的问题。在抓党风廉正建设的工作上，我以制度建设为切入点，强化党风廉政建设责任意识，坚持和完善学院党委会、院务会、学术委员会、教学管理委员会等的议事规则;对相关重要事项，在决策事前均以不同方式征求教职工意见，通过交流与沟通，既能丰富和完善领导班子的主张和策略，又能使群众领会和理解领导的工作方针，统一群众的思想，坚持院务民主、公开和重要情况及时通报制度，自觉将

5、学院工作置于师生的监督之下，从根本上保证正确行使权力，不出问题。第4页共4页学院副院长个人述职述廉述学报告回首xx年，本人把履行职责、执行党风廉政建设和自我学习情况总结如下：1、述德本人坚持每周一次的政治学习，能始终如一地坚持科学发展观，坚持和谐社会的发展理念，并把正确的思想付出行动，热爱学生、热爱教学热爱教育事业，既为人师，又为师表。凭着良心做人，凭责任做事，坚持带领本院老师做好本职工作，热心助人，勇于奉献，严于律己，宽以待人，自认为能够对得起担负的良心和责任。2、述能教学是教师的天职，本人坚持探索和创新教学模式，立志进行教学改革，锐意进取。坚持听课，总结经验

6、教训，热心帮助青年教师提高业务素质，同时自己严格要求，提高自己的教学能力。每学期给学生布置三次论文作业并一一点评，给予实质性的帮助，学生的学习与科研能力得到了很大的提高。作为教学管理人员，本人抱着学习的态度、公平公正公开的态度，本人的管理行为均征求领导和教师的意见和建议，力争提高自己的管理意识和管理水平，在大家的共同帮助下，本人的教学管理能力得到了一定的提高，今后更要向经验丰富的领导和教师们学习。3、述勤本人长期坚持在教学第一线，从不迟到早退，又能保质保量地完成教学任务，信息量大，学生收获颇多。对于学院管理工作，我也是从不懈怠，先后参与了特色专业和教学团队申报、

7、精神文明创建评比、教学质量工程建设、硕士建设点申报等工作。第4页共4页4、述绩通过本人的努力，教学与科研方面取得了一定的成绩。在教学方面，去年本人完成了近600学时的授课任务，和其他教师一道完成了教师资格证培训3000人次。通过各位领导和辅导员、以及广大教师的努力，今年本院考研报名率得到提升，有望达到预期的考研目标。今年毕业生技能大赛，我院学生分别取得了省级一、二等奖的成绩；学生的创新性课题申报成功率名列学校前茅；被批准的教改课题数量也位居学校前列。5、述廉本人向来以廉洁自律，坚持自己的职业操守，从不受社会不良习气感染，教育学生先做人再做学问，力求自己做到问心无

8、愧，无愧于高校教师的称号