欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40477672
大小:19.19 KB
页数:3页
时间:2019-08-03
《闵行区创建文明城区知识问答40题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、闵行区创建文明城区知识问答40题1、在日常生活中,青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观? 答:(1)作为学生:认真履行受教育义务,与他人和谐相处,为建设优秀班集体贡献力量等。 (2)作为子女:关心孝敬长辈,自觉承担家务活动等。 (3)作为社会成员:诚实做人做事,遵守社会规则,自觉维护社会秩序,积极承担社会责任,为实现中国梦贡献力量等。2、什么是全国文明城区? 答:全国文明城区是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城区,是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。 3、全国文明城区由哪个国家机关
2、命名?几年命名一次? 答:中央精神文明建设指导委员会,每三年命名表彰一次。 4、创建全国文明城区核心主题是什么? 答:培育和践行社会主义核心价值观。 5、社会主义核心价值观的基本内容是什么? 答:富强、民主、文明、和谐; 自由、平等、公正、法治; 爱国、敬业、诚信、友善。 6、全国文明城区测评的常用方法是? 答:网上申报、问卷调查、实地考察。 7、创建“全国文明城区”始终坚持的评判标准是什么? 答:群众满意度。 8、我区参加本轮全国文明城区创建时间是什么时候? 答:2015-2017年。 9、我区创建全国文明城区工作的目标是什么?吉祥物是什么? 答:以创建全国文明
3、城区为载体,着力打造精神高地、崇德之区、美好家园,为经济社会持续健康发展提供坚强的思想保障、强大的精神动力和丰润的道德滋养。美美好好。 10、创建全国文明城区对社会主义核心价值体系的学习宣传有哪些具体要求? 答:(1)坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并转化为人们的自觉行动;(2)广泛宣传和普及社会主义荣辱观,用社会主义荣辱观引领社会风尚;(3)弘扬民族精神和时代精神;利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动。 11、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么? 答:培育和践行社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求;是增强国
4、家软实力的根本要求;是新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求;是社会主义核心价值体系建设的最新发展。 12、创建全国文明城区对市民的基本要求? 答:广泛关注知晓、举止言行文明、人际关系和谐、积极参与创建。 13、创建全国文明城区的“三优”工程基本内容是什么? 答:优美环境、优良秩序、优质服务。 14、“中国梦”核心内涵是什么? 答:实现中华民族伟大复兴。 15、“中国梦”本质包含哪三点? 答:国家富强、民族振兴、人民幸福。 16、中国特色社会主义强调两个文明全面发展,两个文明是指? 答:物质文明和精神文明。 17、社会主义精神文明建设包括哪两个方面? 答:思想
5、道德建设和教育科学文化建设。 18、精神文明建设的核心内容和中心环节是? 答:思想道德建设。 19、中华民族的传统美德有哪些? 答:尊老爱幼、见义勇为、扶贫济困、助人为乐、勤劳节俭等。 20、个人品德的主要内容是什么? 答:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强21、社会主义人际关系准则是什么? 答:平等、团结、友爱、互助。 22、市民在全国文明城区创建中应积极参加哪些专项公益活动?答:扶贫帮困、慈善捐助、义务献血、环境保护、植绿护绿专项公益活动。23、文明餐桌活动有哪些要求? 答:勤俭节约、适量点餐、健康饮食、拒绝酒驾。24、中华民族优秀传统有哪些? 答:团结统一
6、、勤劳勇敢、爱好和平、自强不息。 25、我国的传统节日包括哪几个节日? 答:春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳。 26、“低碳生活”要做到哪几种节约? 答:要节电、节水、节油、节气。 27、未成年人思想道德教育三个主要环节是什么? 答:学校、家庭和社会教育。28、我国的“公民道德宣传日”是哪天? 答:9月20日。 29、对青少年的“三爱”教育是指? 答:爱学习、爱劳动、爱祖国。 30、道德模范和身边好人包括哪五类? 答:助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲。 31、我国的志愿服务理念是什么? 答:学习雷锋、奉献他人、提升自己。 32、志愿服务精
7、神包含哪四项? 答:奉献、友爱、互助、进步。 33、志愿服务“三关爱”具体指什么? 答:关爱他人、关爱社会、关爱自然。 34、学雷锋纪念日是哪天? 答:3月5日。 35、志愿者的的核心精神是什么? 答:自愿、利他、不计报酬。 36、志愿工作具有的四大特征? 答:志愿性、无偿性、公益性、组织性。 37、国际志愿者日是哪天? 答:12月5日。38、排队有哪些礼仪要求? 答:先来后到,依次排列
此文档下载收益归作者所有