农村幼儿园自制玩教具

《农村幼儿园自制玩教具》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、因地制宜开展农村幼儿园体育活动《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼儿的户外活动”。但是，现在的孩子都是父母的掌上明珠，在家庭教育方面重智育轻体育、重保护轻锻炼，幼儿户外活动的时间少，活动量小。幼儿园也存在着活动形式单一，幼儿活动积极性和创造性不够等问题。近年来，我们龙山幼儿园积极贯彻落实《规程》、《纲要》精神，在保证每天两小时户外活动的基础上，因地制宜，变废为宝，开展形式多样的户外体育活动，发挥了教师、幼儿及家长的创造性，也丰富了幼儿户外活动的内容，让幼儿在轻松、有趣的环境中快乐的成长。2007年我园

2、被市教育局命名为“淄博市幼儿园体育示范园”。一、科学规划，精心设计户外活动内容《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“体育活动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征，不进行不适合幼儿的体育活动项目训练。”我们根据不同年龄幼儿的兴趣爱好、运动速度、耐力、运动量等方面的差异，从走跑类、跳跃类、投掷类、攀登类、平衡类、钻爬类等方面进行科学规划，精心设计，汇成《户外体育活动集锦》一书，共有活动设计325个，各类户外活动形成序列，符合不同年龄段幼儿发展需要，很好的弥补了课程资源的不足。1.小班活动内容。小班幼儿体力较弱，动作不够

3、平稳、灵活、协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，针对这些特点，我们设计规则简单、不带有限制性的游戏，主要有推小车、抛降落伞、钓鱼、挑挑子等游戏。2.中班活动内容。中班幼儿动作相比小班更加灵活、协调，空间知觉有了一定的发展，注意力也比较集中，具有一定的自我控制能力，我们设计了与同伴友好合作，内容相对复杂的游戏，主要有打鬼子、喜羊羊打灰太狼、蜘蛛网虫等游戏。3.大班活动内容。大班幼儿的基本活动能力已发展较好，动作灵活，体力充沛，具有较强的自我控制能力，有一定的责任感和集体观念。因此，我们设计了动作难度较大、内容丰富、

4、活动量足的大量游戏，主要有挑战投篮、套圈、穿大鞋、踩高跷等活动内容。截止目前，我们的《户外体育活动集锦》已完成8稿，并且作为优秀课程资源推荐参加省级评选。二、全体参与，制作户外活动素材《规程》提出：幼儿园应因地制宜，就地取材，自制教具和玩具。我们根据户外活动规划内容，本着实用性、趣味性、安全性原则，充分考虑幼儿的兴趣爱好，利用乡土资源和废旧材料，发挥每位教师的聪明才智，精心选材，认真制作，制作大量的半成品材料，并引导孩子参与制作，让孩子了解器材制作过程和使用方法，在丰富各类体育器材的同时，提高了幼儿的参与意识，锻炼了

5、幼儿的动手操作能力，孩子兴趣盎然；同时，我们邀请家长参与到制作活动中，和幼儿一起动手，增进了亲子感情，让家长深入了解幼儿园的教育。多年来，我们积累了各类自制体育器材共计80余种，各种器械美观、新颖、安全，充满了创造力。大家都看到了，我们的体育器械都是利用的乡土资源玉米杆、柳条、麦秸以及废旧纸箱、包装袋、奶粉盒、饮料瓶等等，既环保又经济，孩子们对身边资源制作的玩具、器械格外感兴趣，同时也弥补了幼儿园体育器械的不足，丰富了课程资源。每学期，我们都举行教师自制体育器械比赛，积极参加省、市、县各级玩教具制作评选活动，其中有2

6、件获省级奖励，5件获市级奖励，16件获县级奖励。三、遵循规律，有效开展户外活动1.科学安排，确保时间。结合季节特点，我们对幼儿户外活动时间和活动内容进行了调整，增强了活动安排的规律性和科学性。冬季天气比较冷，孩子不适合早锻炼，在9：00—10：00，安排跳绳、转呼啦圈、拍球等运动量较大的活动；午餐后，安排30分钟的自由散步；下午利用40分钟的时间，开展自制体育器械游戏。夏季则把时间调整为7：40—8：40为户外自由活动，12点后组织20分钟的柳树下猜拳、下棋等自由活动，防止暴晒，下午在孩子离园前组织40分钟的户外体育

7、游戏活动。春秋季节，结合白天时间长的特点，除和夏季活动相同的时间外，中午10：10－10：40，教师结合本班实际，组织幼儿户外自由活动。这样，幼儿每天活动2个小时，确保了户外体育活动时间。2.巧用场地，组织有序。一是我们根据园内场地和活动器械功能的特点，按幼儿年龄层次、能力差异共划分为钻爬区、触跳区、投掷区、平衡区、球类区、综合区6个区域，巧妙地利用了环境，充分发挥了活动场地和锻炼器械的最大功效（如不规则且多障碍物的场地可以进行攀登、平衡类练习；柔软的草地、沙池可以进行跳跃类练习；比较的场地可进行走跑、钻跑类训练。）

8、二是统筹安排，依据各班情况，合理安排活动时间，让各类场地和器械使用有条不紊。三是保证活动安全，每次活动前，教师都认真检查场地的安全性，做好适当增减衣物、带好毛巾、检查鞋带等常规工作。3.自由选材，满足需求。活动中，根据幼儿年龄特点、教育目标，在各类区域中投放相应器材，在球类区提供篮球，纸球，足球，皮球，自制彩球，锻炼幼儿拍球、投掷、抛接等技能；