莲花塘乡中心学校2017年秋季学期

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1、莲花塘乡中心学校2017年秋季学期安全工作计划安全工作是学校的首要工作。它关系到学校的稳定，关系到师生的身体健康，关系到学校财产安全，关系到教学质量的提高。为了保证良好的教学秩序，保证师生和学校安全，保证正常、良好的教学秩序，特制定我校2017年秋季学期安全工作计划。一、指导思想2017学年，我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，认真贯彻落实党的“十八大六中全会”精神，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、省、州、县、局有关安全生产法律法规，夯实基

2、础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定，以全新姿态迎接党的十九大胜利召开。二、主要工作目标1、杜绝重特大安全事故和责任事故。101、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、、安全生产、食品卫生、交通安全等），要求各学校开展安全演练次数每学期不少于1次，

3、不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。2、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动；并于次月5日前将检查情况上报中心学校。3、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生人身和学校财产安全。4、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。6、做好校舍安全、食品卫生安全、消防安全、道路交通安全、周边环境安全学生心理健康学生其它方

4、面安全重点部门的安全。7、建立健全安全制度，营造安全、稳定、和谐的校园环境，促进师生健康成长。8、落实安全责任，提高师生安全意识，创建“平安校园”。10今年莲花塘中学申报省级“平安校园”，革岔小学申报县级“平安校园”。三、工作内容1、严格贯彻、执行学校制度及各级条例、法规。2、定期开展各种安全知识教育。3、开展紧急疏散演练。4、对周边环境整治。5、加强对学生心理健康教育。6、完善各种应急预案。7、坚持安全隐患排查。8、安全、法制教育进课堂，师生牢固树立知识守护生命观念。9、成立相关安全领导小组，加强安全工作的组织领导。1

5、0、层层签订安全责任书。11、完善学校安全保卫体系。12、开展多形式的宣传教育工作。13、做好七年级新生军训工作；做好学生乘车登记；做好新生接种证登记工作。四、主要工作措施10（一）、提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”、全体教职工必须高度重视安全工作。中小学幼儿园安全工作是学校工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把安全工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全警钟长呜”。1、加强对学校安全工作的领导。莲花塘乡中心学校2017年安全工作领导小组：组长：王启灿（莲花塘乡中心学校校长）

6、夏宗奎（莲花塘乡中心学校副校长）张玉林（莲花塘乡中心学校副校长）成员：张雷（莲花塘乡中心学校教务主任）熊安宁（莲花塘乡中心学校德育主任）黄加祥（莲花塘乡中心学校总务主任）冯再勇（莲花塘乡中心学校教务副主任）刘德海（莲花塘乡中心学校教务副主任）张健（莲花塘乡中心学校德育副主任）卢天晏（莲花塘乡中心学校总务副主任）蒋金龙（莲花塘乡中心学校团委书记）10丁世勇（莲花塘乡中心学校办公室主任）李斌（莲花塘乡中心学校教科室主任）牟洪州（莲花塘乡中心学校工会主席）、各村校（园）长。各学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，明确安全

7、工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。建立和完善学校安全工作制度。在“精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门卫管理制度，外来日人员门卫登记制度和学生在上课期间出校门的请假登记制度、行政值周、值周教师一日常规制度、小学低年级学生实行上、放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件

8、应急预案体系建设。3、建立安全检查制度。坚持每日两检：晨检和晚检。每月进行两次全面的安全检查，每学期开学及放假时，举行全乡性的安全工作会。完小每月必须以“报表”形式向中心学校上报，对于学校无力解决的安全问题，及时向上级汇报，以便迅速协调解决。104、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗，岗岗有人