陈俊英单片机课程设计任务书

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1、西安建筑科技大学课程设计（论文）任务书专业班级：学生姓名：指导教师（签名）：一、课程设计（论文）题目基于单片机的室内光照强度检测系统设计二、本次课程设计（论文）应达到的目的本次课程设计的目的就是配合单片机课程的教学，以达到巩固消化课程的内容，进一步加强综合应用能力及单片机应用系统开发和设计能力的训练。通过此次课程设计，加深学生对本课程基本知识的理解，提高综合运用知识的能力；掌握本课程的主要内容、工程设计或撰写小论文的步骤和方法；以提高学生独立分析问题、解决问题的能力，逐步增强实际工程训练。三、本次课程设计（论文）任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参

2、数、设计要求等）课程设计主要包含以下内容:以单片机STC89C52为控制核心，通过光照探测器检查室内光照强度，并用LCD显示光照强度值。主要内容如下：1.给出室内光照强度检测系统的设计方案。2.设计系统的硬件仿真电路图。3.画出完整的软件流程图。4.使用proteus和keil仿真软件对设计的室内光照强度检测系统进行仿真。（可选）要求:要求学生在认真复习教材的基础上，查阅相关资料、认真阅读相关的设计要求，独立按时完成任务；课程设计的说明书要求简洁、通顺、硬件电路图设计正确，程序流程图完整、清楚、规范。四、应收集的资料及主要参考文献1.赖忠喜，林君焕，陶东

3、娅.Proteus和Keil软件在单片机项目式教学中的应用[J].电子设计工程，2013年06期.2.李珍，石梅香.单片机原理与应用技术（第2版）[M].清华大学出版社，2010年12月.五、审核批准意见教研室主任（签字）西安建筑科技大学课程设计（论文）任务书专业班级：学生姓名：指导教师（签名）：一、课程设计（论文）题目基于STC89C52单片机的超声波测距系统设计二、本次课程设计（论文）应达到的目的本次课程设计的目的就是配合单片机课程的教学，以达到巩固消化课程的内容，进一步加强综合应用能力及单片机应用系统开发和设计能力的训练。通过此次课程设计，加深学生

4、对本课程基本知识的理解，提高综合运用知识的能力；掌握本课程的主要内容、工程设计或撰写小论文的步骤和方法；以提高学生独立分析问题、解决问题的能力，逐步增强实际工程训练。三、本次课程设计（论文）任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等）课程设计主要包含以下内容:以单片机STC89C52为控制核心，通过超声波传感器检测障碍物距离,并用LCD显示。主要内容如下：1.给出超声波测距系统的设计方案。2.设计系统的硬件仿真电路图。3.画出完整的软件流程图。4.使用proteus和keil仿真软件对设计的超声波测距系统进行仿真。（可选）要求:要求学生在认

5、真复习教材的基础上，查阅相关资料、认真阅读相关的设计要求，独立按时完成任务；课程设计的说明书要求简洁、通顺、硬件电路图设计正确，程序流程图完整、清楚、规范。四、应收集的资料及主要参考文献1.赖忠喜，林君焕，陶东娅.Proteus和Keil软件在单片机项目式教学中的应用[J].电子设计工程，2013年06期.2.李珍，石梅香.单片机原理与应用技术（第2版）[M].清华大学出版社，2010年12月.五、审核批准意见教研室主任（签字）西安建筑科技大学课程设计（论文）任务书专业班级：学生姓名：指导教师（签名）：一、课程设计（论文）题目基于单片机的秒表设计二、本次

6、课程设计（论文）应达到的目的本次课程设计的目的就是配合单片机课程的教学，以达到巩固消化课程的内容，进一步加强综合应用能力及单片机应用系统开发和设计能力的训练。通过此次课程设计，加深学生对本课程基本知识的理解，提高综合运用知识的能力；掌握本课程的主要内容、工程设计或撰写小论文的步骤和方法；以提高学生独立分析问题、解决问题的能力，逐步增强实际工程训练。三、本次课程设计（论文）任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等）课程设计主要包含以下内容:以单片机STC89C52为核心，用定时器T0三种工作方式来设计时钟。数码管显示分、秒，从0-60s后又

7、自动回到0循环，而分加1。在时钟显示过程中，如果按下键，则时钟停止，数码管显示的时间保持不变，再按同一个键，时钟继续显示。1.给出系统设计方案。2.设计系统的硬件仿真电路图。3.画出完整的软件流程图。4.使用proteus和keil仿真软件对设计的系统进行仿真。（可选）要求学生在认真复习教材的基础上，查阅相关资料、认真阅读相关的设计要求，独立按时完成任务；课程设计的说明书要求简洁、通顺、硬件电路图设计正确，程序流程图完整、清楚、规范。四、应收集的资料及主要参考文献1.赖忠喜，林君焕，陶东娅.Proteus和Keil软件在单片机项目式教学中的应用[J].电

8、子设计工程，2013年06期.2.李珍，石梅香.单片机原理与应用技术（第2版）[