2014-2015学年高二学业水平模拟政治试题

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1、2014-2015学年高二学业水平模拟政治试题第Ⅰ卷(客观题共70分)一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(本部分共30小题,每小题2分,共60分)1.人人都有世界观,但并非人人都是哲学家,这是因为A.哲学是系统化理论化的世界观B.哲学是自然科学的概括和总结C.世界观决定方法论、二者统一D.哲学关于世界观的科学和智慧2.爱因斯坦指出,哲学是全部科学研究之母。这是因为A.哲学是关于世界观的学说   B.哲学是自然、社会和思维知识的总和C.哲学为具体科学提供指导   D.哲学是具体科学的基础3.哲学的基本问题是A.世界观和方法论的关系问题    B.物质与意识的辩证

2、关系问题C.具体科学和哲学的关系问题    D.思维和存在的关系问题4.哲学的两大基本派别是A.可知论与不可知论B.主观唯心主义和客观唯心主义C.唯物主义和唯心主义D.辩证法和形而上学5.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A.物质和意识的关系问题B.思维和存在何者为本原的问题C.运动和静止的关系问题D.思维和存在有无同一性的问题6.物质的唯一特性是A.运动B.社会历史性C.客观实在性D.实践7.“水停百日生虫,人停百日生病。”这句话说明A.物质是运动的承担着B.物质的唯一特性是运动C.静止是一种特殊的运动状态D.运动是物质的固有属性8.荀子曰:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”这句话蕴涵

3、的哲学道理是A.规律具有客观性       B.在规律面前人是无能为力的C.人可以认识和创造规律     D.一切事物的变化都是发展9.在长期的生产活动中,我国北方农民总结出“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的农谚。这说明A.规律具有主观性B.人可以创造规律C.规律具有条件性D.人可以认识和利用规律中华人民共和国国务院新闻办公室2012年9月25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书,从历史、地理、法理等角度阐明了“钓鱼岛是中国的固有领土”的基本立场,宣示了我国对钓鱼岛不可辩驳的主权,表达了我国保卫国家领土和主权的坚定决心。据此回答10-11题。10.“钓鱼岛是中国的固有领土”这一基本立

4、场A.是人脑对历史和现实的正确反映B.是我国根据自身的需要作出的重要决策C.是一个公说公有理,婆说婆有理,可是可非的观点D.它的内容与形式都是主观的11.日本政府执意“购岛”严重影响了中日关系的健康发展,日本经济也提前进入“冬季”。这说明A.要重视意识的作用,意识阻碍客观事物的发展8B.只有正确的意识才会影响客观事物的发展,日本政府应改正其错误意识C.错误的意识阻碍客观事物的发展,日本政府自食其果D.意识对客观事物的作用是因人而异的,日本政府应回到正确的轨道上来12.2014年“两会”召开之前,各地的人大代表、政协委员深入基层,广泛了解民意,听取群众呼声,积极酝酿建议、提案。材料体现的哲

5、学道理是A.实践具有社会历史性B.实践是认识的来源C.认识对实践具有反作用D.追求真理是一个过程13.真理最基本的属性是A.客观实在性B.自觉选择性C.客观性D.主观能动性16.俗话说:“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话的哲学寓意是A.普遍性寓于特殊性之中   B.局部离不开整体C.整体对局部起决定作用   D.事物的存在和发展不以人的意志为转移17.“山重水复疑无路,柳暗花明又村”。这一诗句蕴涵的哲理是A.两点论与重点论的统一B.事物发展前途是光明的,道路是曲折的C.矛盾共性与个性的统一D.人类认识发展是有限的,真理是永恒的18.事物发展的两种状态是指A.运动与静止

6、B.物质与意识C.量变与质变D.主观与客观19.“再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。”从哲学上看,这是因为A.事物发展的方向是前进上升的B.量变是质变的前提和基础C.前途是光明的,道路是曲折的D.量变是质变的必然结果20.南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的名句,而宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”。黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看,这是因为王安石A.只见对立不见统一B.只见统一不见对立C.只见运动不见静止D.只见静止不见运动21.习近平主席强调,要“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。”此观点符合唯物辩证法的:A.重点论和

7、两点论相统一的原理B.矛盾特殊性原理C.矛盾普遍性原理D.一分为二的矛盾分析方法22.2013年11月始,在住建部着手考虑提速公租房并轨的可能性之后,北京市已经开始筹备在相关公租房项目试点廉租房公租房并轨运行和管理,并逐步推广到全市。北京市这一做法说明A.事物之间都存在必然联系     B.矛盾普遍性与特殊性相互联结C.实践具有社会性、历史性    D.事物发展前途是光明的23.事物的性质主要是由   决定的。8A.矛盾双方的对立统

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