6月16号考四六级的同学们注意了

《6月16号考四六级的同学们注意了》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、6月16号考四六级的同学们注意了！六级阅卷组优秀阅卷人何凯文老师2011年考试点睛！快速提高写作能力！12月的考试同样适用(四六级考前最后七天规划，按做至少多40分〕：周六、日、一，早晚各一小时背诵07年08年真题四套卷所有阅读、完形中的生词，上下午把两年的听力原文材料跟听两遍；周二、三、四同上，09、10年卷；周五全真模考06年12月卷，四级背05年12月卷作文范文，六级背08年6月作文，今年很可能考同题型.四六级高分作文中使用率最高的基本句式以下是英语四六级短文写作中使用率最高、覆盖面最广的基本句式，每组句式的功能相同或相似，考生可根

2、据自己的情况选择其中的1-2个，做到能够熟练正确地仿写或套用。 1.表示原因　　1)Therearethreereasonsforthis.　　2)Thereasonsforthisareasfollows.　　3)Thereasonforthisisobvious.　　4)Thereasonforthisisnotfartoseek.　　5)Thereasonforthisisthat...　　6)Wehavegoodreasontobelievethat...　　例如：　　Therearethreereasonsforthechang

3、esthathavetakenplaceinourlife.Firstly，people’slivingstandardhasbeengreatlyimproved.Secondly，mostpeoplearewellpaid，andtheycanaffordwhattheyneedorlike.Lastbutnotleast，moreandmorepeopleprefertoenjoymodernlife.　　注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。如：Greatchangeshavetakenplaceinourlife

4、.Therearethreereasonsforthis.这样写可以避免套用中的表达失误。新四六级备考专题：包含报考信息、四六级新题型介绍、四级满分牛人经验谈等 2.表示好处　　1)Ithasthefollowingadvantages.　　2)Itdoesusalotofgood.　3)Itbenefitsusquitealot.　　4)Itisbeneficialtous.　　5)Itisofgreatbenefittous.　　例如：Booksarelikefriends.Theycanhelpusknowtheworldbette

5、r，andtheycanopenourmindsandwidenourhorizons.Therefore，readingextensivelyisofgreatbenefittous.　　3.表示坏处　　1)Ithasmoredisadvantagesthanadvantages.　　2)Itdoesusmuchharm.　　3)Itisharmfultous.　　例如：However，everythingdividesintotwo.Televisioncanalsobeharmfultous.Itcandoharmtoourheal

6、thandmakeuslazyifwespendtoomuchtimewatchingtelevision.　　4.表示重要、必要、困难、方便、可能　1)Itisimportant(necessary，difficult，convenient，possible)forsb.todosomething.　　2)Wethinkitnecessarytodosth.　　3)Itplaysanimportantroleinourlife.　　例如：Computersarenowbeingusedeverywhere，whetherinthegov

7、ernment，inschoolsorinbusiness.Soon，computerswillbefoundineveryhome，too.WehavegoodreasontosaythatcomputersareplayinganincreasinglyimportantroleinourlifeandwehavesteppedintotheComputerAge.　　5.表示措施　1)Weshouldtakesomeeffectivemeasures.　　2)Weshouldtryourbesttoovercome(conquer)

8、thedifficulties.　　3)Weshoulddoourutmostindoingsomething.　　4)Weshouldsolvetheproblemsthatwearecon