8.1.6.1表示物质的符号

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1、龙岗区初中科学第四册师生共用学讲稿姓名:班级:学号:主备人:温东岳审核人:高雄武时间:月日§8.1.6.3表示物质的符号(第1课时)【学习目标】1.能解析化学式表示的意义,能根据化学式区分单质和化合物,金属和非金属。2.掌握简单的常见的单质、化合物化学式的写法和读法。【课前预习】1.孰记元素周期表前20种元素的名称和符号。(按下列断句背涌)氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B),碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne);钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P),硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙

2、(Ca)。2.举出三种金属元素,如:____________;三种非金属元素,如:______________;三种稀有气体元素,如:_____________。3.元素符号“C”表示____元素,也表示________原子。4.用________来表示物质____组成的式子称化学式。5.物质的化的式不能________,而应由____确定,一种物质只有一种化学式。6.单质化学式的写法:首先写出组成单质的________,再在________右下角用____写出构成1个单质分子的原子个数。如:氧气、氮气、氯气三种气体

3、,每个分子里都含有两个原子,它们的化学式分别为:O2、____、____。稀有气体是由原子直接构成的,通常就用________来表示它们的化学式。如:氦气、氖气、氩气三种稀有气体,均由单原子组成,它们的化学式分别为:He、____、____。金属单质和固态非金属单质的结构比较复杂,习惯上也用________来表示它们的化学式。如。金属铝、金属钠、金属铜、固态磷、固态硫、金刚石(固态碳)的化学式分别为:Al、___、___、P、___、___。7.化合物化学式的写法:首先按一定顺序写出组成化合物的所有________,

4、然后在每种________的右下角用____写出每个化合物分子中该元素的原子个数。一定顺序是指:氧元素与另一元素组成的化合物深,一般要把氧元素符号写在____;氢元素与另一元素组成的化合物,一般要把氢元素符号写在____;金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物,一般要把非金属元素符号写在____。直接由离子构成的化合物,其化学式常用其离子最简单整数比表示。8.根据化合物化学式书写规则在括号内填上化学式。一氧化碳()、一氧化氮()、氯化氢(),它们的分子均由两个原子构成;二氧化碳()、二氧化硫()、水(),它们的分子

5、匀由三个原子构成;氯化钠()、硫化锌(),它们的组成离子的比例均为1∶1。9.化学式的读法,一般是从______叫做“某化某”,如“CuO”叫______,“MgO”叫______,“KCl”叫______。当一个分子中原子个数不止一个时,还要指出1个分子中元素的原子个数,如“P2O5”叫五氧化二磷,“Fe3O4”叫__________,“SO2”叫__________,“SO3”叫__________,“CCl4”叫________。第_______份学案,请同学们妥善保存!龙岗区初中科学第四册师生共用学讲稿姓名:

6、班级:学号:主备人:温东岳审核人:高雄武时间:月日10.化学式的含义:a:表示一种物质;b:表示该物质的组成元素;c:表示物质的一个分子;d:表示物质的分子构成。如化学式“CO2”表示:________这种物质;表示该物质由________元素组成;表示一个________分子;表示一个________分子由_____________________构成。【疑难重点互动解答】1.用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。2.化学式的书写规则:(1)单质化学式的书写:A:金属单质、固态非金属单质和稀有气体单质的化学式一般用

7、元素符号表示,如镁、碳、氦分别用Mg、C、He表示。B.部分非金属单质气体是双原子分子,如氧气氢气分别用O2、H2表示。(2)化合物的化学式的写法:A按一定顺序写出组成化合物的所有元素符号;B在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。3.化学式的读法:一般是从右往左读诈作“某化某”,如“CaO”读作“氧化钙”。当一个分子中原子个数不止一个时,还要指出一个分子中元素的原子个数,如“Fe3O4”,读作“四氧化三铁”。4.化学式的含义:分类意义实例(以H2O为例)宏观①表示一种物质水②表示该物质组成

8、元素水是由H、O两种元素组成微观①表示物质的一个分子一个水分子②表示物质的分子构成每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成如:↓ ̄ ̄表示2个水分子2H2O↑__表示每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成【巩固练习及讲评】⒈下列化学式的写法和读法均正确的是()A、Ne2氖气B、Al2O3二铝化三氧C、Fe2O3三氧化二铁D、N2氮气⒉说明下列化

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