c语言进阶强化练习

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1、班级：姓名：学号：成绩：强化练习1：数据类型，表达式，简单程序一、数据类型与变量申明1．C的基本数据类型主要有以下四种，阅读数据类型说明并抄写3遍类型关键字类型说明在内存中所占空间长度抄写关键字3遍char字符，代表一个字母或者数字、标点符号。1字节charcharcharint代表一个有符号的整数。-2147483648~21474836474字节intintintfloat代表一个精度较低的浮点数（单精度数）4字节floatfloatFloatdouble代表一个精度较高的浮点数（双精度数）8字节doubledoubleDouble2．按照要求写一条语句：a)申明名为c的字符变量，并

2、将大写字母A作为初值赋给它：charc=’A’;b)申明名为integer的整型变量，并将5000作为初值赋给它：intinteger=5000;c)申明名为f的单精度浮点型变量，并将1.32作为初值赋给它：floatf=1.32;d)申明名为d的双精度浮点型变量，并将23.212作为初值赋给它：doubled=23.2123．在C的一个计算表达式中，参与运算的可以是不同数据类型的变量或值。在这种情况下，低精度的类型会自动转化成高精度的类型。在赋值表达式中，一般是把要赋的值的类型转化为左值（被赋值的变量）的类型。如果在变量或值前面使用强制类型转换，则可以明显地进行需要的类型转换。如：表达

3、式（float）4将4变成单精度数。这种写法称为强制类型转换。根据上述提示完成下面的填空练习：a)写一个语句，将浮点数f强制转换成整型并赋值给整型变量i：i=(int)f;b)将双精度变量d强制转换成单精度数并赋值给单精度变量f：f=(float)d;c)将双精度变量x强制转换成字符型并赋值给字符型变量c：c=(char)x;d)在C程序中，表达式1.4+3/2的值为：2.4e)在C程序中，表达式1.4+3/2.0的值为：2.9f)在C程序中，表达式1.4+(float)3/2的值为：2.94．C语言的变量名只能由字母、数字和下划线组成，且不能以数字开头，中间不可以有空格。变量名必须见名

4、知意，不可以太短。由于有些编译器不能识别31个以上的字符，所以名称的长度也不要超过31个字符。根据上述提示完成下面的练习：a)在下列不正确的变量名下面打×：5yearu&me_1dayWorkprice$grade1_timexxxb)写一个语句，定义表示平均分的整形变量：intpjf;c)写一个语句，定义表示总金额的双精度型变量：doublesum_money;d)写一个语句，定义表示年龄的整型变量：intnianling;e)写一个语句，定义表示出生日的整型变量：intbirth;16班级：姓名：学号：成绩：一、运算符与表达式1．假定x、y是已经申明的变量。将有关y和x的代数式转换成

5、C语言表达式：a)y=x2+2x+10（y=x*x+2*x+10）x2+5xb)y=——————（y=(x*x+5*x)/(x+4)）x+42．假设程序中已有定义语句intx=1,y=2,c,d;试写出下面各C语言表达式的值：a)c=(x==y)的值为：0；b)d=(xy的值为：0；d)x>y–x的值为：0；e)x==1&&y>1的值为：1；f)x==2

6、

7、y==2的值为：1；g)!(x>y)的值为：1；h)x!=y的值为：1；i)(x==y)?5:10的值为：10；j)(x>y)?‘Y’:‘O’的值为：79。二、简单程序1）试写出两种仅仅由main函数

8、构成的最简单的程序框架（不包含功能性语句）；voidmain(){;}voidmain(){}2）在上面写出的程序框架中，加上一条语句在控制台显示“我是XXX。”；voidmain(){printf(“我是XXX。”);}3）在最简单的程序框架中，先申明一个整数变量，表示学生年龄；然后要求操作者从控制台输入一个年龄，并将输入的年龄保存在刚刚申明的变量中；在控制台显示“您输入的年龄是：XXX”，将刚输入的年龄显示出来；voidmain()16班级：姓名：学号：成绩：{intstudent_age;scanf(“%d”,&student_age);printf(“您输入的年龄是：%d

9、”,student_age);}1）在最简单的程序框架中，申明两个整数变量，表示两个加数，要求输入两个加数，然后显示这两个加数的和。要求有清晰的文字提示和说明；voidmain(){intx,y;scanf(“%d%d”,&x,&y);printf(“x=%d,y=%d,x+y=%d”,x,y,x+y);}2）在最简单的程序框架中，申明三个整数变量，要求输入这三个整数，然后分两行显示这三个整数的和及平均值。程序执行要求有清晰的文