英语人教版五年级下册小学英语五年级下册第二单元教案

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1、教学设计课题:Myfavouriteseason课时:1课时学校:普安县窝沿乡大坡小学姓名:李天星Unit2Myfavouriteseason第一课时教学内容：ALet’slearn、readandmatch教学目标：1、能够听、书、读、写单词：season,spring,summer,autumn,winter.2、能够使用句型：Whichseasondoyoulikebest?提问，并能够根据实际情况回答。3、能够听懂、说唱readandmatch部分的歌谣教学重点：听、说、读、写单词spring,

2、summer,autumn,winter和season.教学难点：正确书写五个名词并运用句型：Whichseasondoyoulikebest?并能够根据实际情况回答。教具准备：课件、单词卡片。教学过程：1、Warm-up（1）freetalk。（2）教师放本单元Readandmatch部分的歌谣，让学生随着节奏跟唱。引入本课学习。并板书课题：Myfavouriteseason，教读新单词：season2、Presentation（1）Guessinggame:教师说相应季节的天气或特点学生猜Whats

3、easonisit?引出新单词：spring,summer,autumn,winter（2）教师放A部分Let’slearn的录音，学生跟读生词。（3）教师出示A部分Let’slearn的单词卡片，学生根据图片拼读单词。（4）小老师教读单词。（5）听音指读单词，抽读单词，开火车读。（6）听音标号。（7）教师先说说自己喜欢的季节再提问学生：“What’syourfavouriteseason?”学生作答。教师又换一个句型来问指导学生回答。并说要表述最喜欢什么季节，除了用句型“What’syourfavou

4、riteseason?”之外，还能用Whichseasondoyoulikebest?句式。反复提问学生让学生学会和理解这个新句型。（8）Groupwork:问问自己的同学最喜欢哪个季节。（9）总结本课主要内容。（10）作业。板书Unit2MyfavouriteseasonALet’slearn、readandmatchspringseasonsummer,autumn,winter.Whichseasondoyoulikebest?