县政协副主席年述职报告

《县政协副主席年述职报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、述职述廉：________县政协副主席年述职报告姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页县政协副主席年述职报告xx年，是深入学习贯彻党的十六届五中全会精神、与时俱进、开拓创新、全面建设小康社会的一年，也是我县按照十次党代会的精神，以新的姿态、新的理念、新的举措，强力推进县域经济新跨越的关键年。本人在县委和县政协的领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻执行党和国家的路线方针政策及法律法规，紧紧围绕我县三个文明建设，努力学习，开拓创新，务实工作，

2、为推动我县经济、社会进步，为促进我县党风廉政建设作出了不懈努力，现就自己一年来的学习、思想、工作情况报告如下：一、加强政治学习，不断提高自身素质。今年以来，通过参加县委中心学习小组学习和业余自学，重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届五中全会精神、《宪法》、中共中央（xx）5号文件《关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、国务院〔xx〕3号文件《国务院关于鼓励和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》、《行政许可法》、《党政干部选拔任用工作条例》等。学习使自己的政治理论上了一个新台阶，在思想认识上实现了一次飞跃，不仅更加准确地掌握了党的基本理论

3、、基本路线、基本方针政策，增强了总揽和驾驭全局的能力，增强了领导现代化建设的能力。而且使自己认识到：作为一名领导干部，不仅要有较高的政治素质和工作能力，能为党和人民的事作出积极的贡献，还要不断注重自己的思想修养，严格规范自己的行为，模范的遵守党和国家的方针、政策、法纪，作一名勤政廉洁的领导干部。二、认真履行职责，致力于全县经济、社会发展第3页共7页（一）认真履行政治协商职能。政治协商是政协的基本职能之一。今年，围绕ＸＸ经济社会发展和事关人民群众生活热点、难点、焦点问题开展了政治协商。如协商《政府工作报告》、《财政预决算报告》、《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、农业产业化建设问题

4、、交通建设、县城规划和建设等重大事项时，自己能立足ＸＸ发展高度，代表广大人民群众的利益，客观评价，科学分析，提出了有价值、有份量的建设性意见，为县委政策决策起到了参谋作用。（二）充分发挥民主监督职能。今年9月份，我参加了由县人大、县政府、县政协联合组织的人大代表建议案和政协委员提案的办理情况督查督办工作，共到了八个政府职能部门，从督办的情况看，我们认为这项工作做得好的单位是：劳动和社会保障局、财政局、城管局、公安局、建设和规划局。做得较好的是：农业局、教育局。做得差的是交通局。根据督查督办的情况，县政协在七届十二次常委会上对县劳动和社会保障局、公安局、教育局、交通局的提案办理工作进行了民

5、主评议和民主测评，对于部门办理提案工作起到了促进作用。十一月份，县政协开展了民主评议县质监局和食品、药品监督局工作。我带领一个小组，利用了近十天时间，深入到部分区、镇、部门、企业及个体工商户中开展调查研究，掌握了县质监局的工作现状，并客观科学的总结分析，在评议大会提出了四个方面的主要问题及其整改建议意见，对该局的工作起到了积极的促进作用。第3页共7页县政协办公室副主任三年述职述廉述德报告本人xx，男，汉，1969年4月出生，xx年8月参加工作，xx年7月入党，xx年3月任县委办副科级秘书，xx年5月任县委办公室副主任，xx年5月调教育局任党委副书记、副局长、主任科员，xx年12月至xx年

6、1月任教育局党委书记、副局长，主持教育局党委工作，负责组织、宣传、精神文明建设、综合治理、安全管理、勤工俭学、成人教育、职业教育等工作。xx年1月至今任xx县政协办公室主任。近三年来，在县委、政府正确领导和上级部门的指导下，在班子成员配合支持和各位同仁的共同努力下，自己爱岗敬业，恪尽职守，在继承中发展，在巩固中创新，较好地完成了工作任务。一、理思路，抓重点，围绕中心，统筹兼顾一是思路创新。党建工作如何促进教育教学，实现党建育人相互促进、有机结合，是我工作的着力点和突破口。工作中，深入实施县委六民工程，结合实际创造性地提出围绕育人抓党建，抓好党建促育人的工作思路，以党建为统领，以全员育人、

7、全程育人、全面育人为目标，不断完善党建育人工作思路，以加强学校科学管理和内涵发展为重点，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党建育人水平、加强书记校长和教职工两支队伍建设、落实党建责任制、促进学校特色发展和深化校园文化建设等方面取得了明显成效，全县教育事业呈现出和谐发展局面。第6页共7页二是载体创新。为创新和提升教育系统党建育人工作，落实三全目标，全面启动实施以立德育人、教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、文化