2014年河北省沧州市运河区教师招聘考试

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1、2014年河北省沧州市运河区教师招聘考试真题试卷（满分100分时间120分钟）一、单项选择题（下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并它的标号写在题后的括号内。错选.多选或未选均不得分。本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是()A.卢梭B.夸美纽斯C.杜威D.赫尔巴特【答案】B【解析】题干描述的是夸美纽斯的教育观点。2.制定我国教育目的理论基础是()A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论文档来源：准题库APPC.新课程改革理论D.马克思主义关于人的全面发展

2、理论【答案】D【解析】我国确立教育目的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。3.教育活动中，教师负责引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是()A.学生是教学活动中的被动客体B.教师是教学活动中的被动客体C.教师在教学活动中发挥主导作用D.学生在教学活动中发挥主导作用【答案】C【解析】略。4.德国教育家赫尔巴特在《普通教育学》中提出的教学过程阶段是()A.模仿.理论.联系B.明了.联想.系统.方法C.困难.问题.假设.验证.结论D.分析.综合.联想.系统.方法文档来源：准题库APP【答案】B【解析

3、】B项属于赫尔巴特的教学四阶段论。5.新课程改革中，强调小学阶段课程主要以()A.综合课程为主B.分科课程为主C.分科课程和综合课程相结合D.分科课程为主，综合课程为辅【答案】A【解析】略。6.小学阶段相当于个体身心发展中的()A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年期【答案】C【解析】童年期或学龄初期的年龄是6.7岁~11.12岁，对应的是小学阶段。7.某学生说谎.偷窃.欺骗等属于()文档来源：准题库APPA.情绪冲动B.性格障碍C.认知困难D.行为障碍【答案】D【解析】略。8.俗话说“人心不同，各如其面。”说明小学生的身心发

4、展有()A.顺序性B.个别差异性C.阶段性D.不平【答案】B【解析】题干的描述体现了个体身心发展的个别差异性特点。9.新课程改革提出的“三维目标”是()A.知识.智力.能力B.基本知识.基本技能.基本道德C.知识与技能.过程与方法.情感态度与价值观文档来源：准题库APPD.知识.能力.情感【答案】C【解析】略。10.教学中，对正在进行的教学活动进行自我认知和自我反思的能力是()A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力【答案】D【解析】题干描述的是教学监控能力的概念。二、名词解释（本大题共4小题，每小题4

5、分，共16分）1.教育目的【答案】【解析】教育目的指教育要达到的预期结果，是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规律，对受教育者提出的总的要求，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。文档来源：准题库APP2.班级授课制【答案】【解析】班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。3.品德【答案】【解析】品德又称道德品质，是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向

6、和特征。4.学习迁移【答案】【解析】学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.小学教育的特征是什么？【答案】【解析】(1)基础性；(2)全民性；(3)义务性；(4)全面性；(5)活动性；(6)趣味性；(7)启蒙性。2.教学任务有哪些？文档来源：准题库APP【答案】【解析】(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；(2)发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力；(3)发展学生体能，提高学生身心健康水平；(4)培养学生高

7、尚的审美情趣和审美能力；(5)培养学生具备良好的道德品质和个性心理特征，形成科学的世界观。3.如何激发小学生的学习动机？【答案】【解析】(1)创设问题情境，激发兴趣，维持好奇心；(2)设置合适的目标；(3)控制作业难度，恰当控制动机水平；(4)表达明确的期望；(5)提供明确的.及时的.经常性的反馈；(6)合理运用外部奖赏；(7)有效地运用表扬；(8)对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争。4.如何培养学生的学习意志力？【答案】【解析】(1)加强生活目的性教育，树立科学的世界观.远大的理想和信念，培养学生行为的目的性，减少其行动的

8、盲目性；(2)加强养成教育，培养小学生的自制能力；(3)组织实践活动，在困难环境中锻炼学生的意志，让学生取得意志锻炼的直接经验；(4)教育学生正确地对待挫折；(5)根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施；(6)发挥教师.班集体和榜样的模范作用，给予必要的纪律约束；(7)