课乐于劳动善于劳动

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1、第十一课乐于劳动善于劳动1、生命的意义与息息相关。唯有劳动，和才不断被创造出来，才能不断提高。我们自身的也得到丰富和充实。2、中华人民共和国有劳动的和。3、一个人要生存，要自立自强，要事业有成，就需要养成的习惯。4、参加家务劳动，不但能掌握一定的，而且有助于养成的习惯。可以经历的过程，能锻炼和增强。做家务也是一种休息，可以，而且有利于增强、促进健康。家务劳动能力强的人，相对较高，较强。5、在知识经济适度，和成为人类社会生产的重要资本。社会对劳动者素质提出了新的要求。与时俱进，做是青少年的必然选择。6、新型劳动者是、、的劳动者。7、已成为企业核心竞争力的

2、重要途径。做创新型的劳动者，积极参与技术创新，是的要求，是的呼唤。1、你们参加过那些劳动？2、劳动带给你们什么快乐?环节一：感受社会实践带来的快乐快乐的劳动者大家一起合作带来的快乐对劳动生活充满了热情劳动获得成果的快乐参加家务劳动，对青少年有怎样的意义？1、掌握一定的劳动技能，有助于养成亲了自立的习惯。2、可以经历克服困难，锻炼和增强意志力。3、可以调节大脑机能，增强体质，促进健康。4、生活技能较高，对生活更自信。我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊在人的生活中最主要的是劳动训练。没有

3、劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭热爱劳动吧。没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基产业工人新时代的什么是新型劳动者？是善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者。为什么社会需要新型劳动者？（为什么与时俱进，做新型劳动者，是青少年比然的选择？）1、在知识经济时代，现代科技和知识信息越来越成为人类社会生产的重要资本，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求；2、在科学技术飞速发展、知识信息快速增长的21世纪，各行各业的劳动者只有掌握了现代科学文化知识和新技术新工艺，才能为社会创造出更多的财富。3、在推进现代化的进程中，我国经济要快

4、速发展，迫切需要大批高素质的人才；4、做创新型劳动者，积极参与技术创新，是现代化建设的要求，也是知识经济时代的呼唤。拓展思考：1、为培养新型劳动者（高技术、高素质人才），国家采用了哪些办法？2、中学生作为21世纪的社会主义现代化事业的建设者，应如何培养自己的创新能力？(怎样才能做新型劳动者？)1、孔祥瑞，一位初中毕业的普通工人，始终坚持在实践中学习，在工作中勇于创新，有一名技术工人成长为“蓝领专家”。近年来，他主持开展技术新项目150多项，为企业创造效益8400多万元。他的事迹告诉我们（）A、技术创新只属于具有天赋的人B、一个人没有知识和文化也能成才C

5、、技术创新是事业成功的唯一保证D、要努力学习，刻苦努力，培养创新精神D2、美国苹果公司的老板说：“我过去常常认为一个出色的人才能顶两名平庸的员工，但是现在我认为可以顶50名。”这说明（）A、平庸的员工没有用处B、现在的人才比过去出色C、过去的看法是错误的D、知识经济时代的劳动者素质对社会生产的影响越老越大D3、“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句话给我们的启示是（）①实施可持续发展战略②要把教育放在优先发展的地位③要把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来④必须实施科教兴国战略A①②③B②③④C①③④D①②④B再见！