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《英语人教版六年级下册unit2 last weekend》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit2LastweekendTheThirdPeriod（let'slearn&lookandtalk）Teachingaims：1.能听，说，读，写短语：readabook,sawafilm,hadacold,slept。2.能听，说，会读时间短语：lastweekend,lastnight,lastMonday,yesterday,thedaybeforeyesterday并能做出相应的替换.3.掌握过去式的一般疑问句的形式：Didyoulikeit？Yes，Idid.并知道关键词替换。Teachingkeysanddifficulties：
2、1.能听，说，读，写短语：readabook,sawafilm,hadacold,slept；能听，说,会读时间短语：lastweekend,lastnight,lastMonday,yesterday,thedaybeforeyesterday；掌握过去式的一般疑问句的形式：Didyoulikeit？Yes，Idid.2.动词过去式的一般疑问句及其回答。Teachingmethods：复习导入法、直观展示法、自主探究学习法、小组合作交流展示法。Teachingaids：多媒体课件、相关课文音频。Teachingprocesses：Step1：War
3、m-upandReview1.Greetinganddividethewholeclassinto4groups.2.Let’slisten.播放歌曲《LastWeekend》,学生尝试有节律地跟唱，引入学习话题。1.Freetalk.师生互动，并通过猜一猜来运用核心句型进行会话交流。A:Howwasyourweekend?B:Itwas…(good,fine,OK,so-so,bad)A:Whatdidyou/Ido?B:I/You…Step2.Presentationandpractice1.Let’slearn.学习表示过去的时间短语lastM
4、onday,lastweekend和表示过去的动词短语readabook，sawafilm,hadacold和slept。1）继续利用猜一猜的活动来提示引出时间短语lastMonday,lastweekend,并在句型中替换操练。2）然后由Amy和John角色会话的形式让学生整体感受短语readabooksawafilm,hadacold和slept的读音。3）呈现单词卡片直观学习过去时间词：yesterday,thedaybeforeyesterday2.Learnbyyourself1）在过去时间词套入句型中替换并整体感知本课时的动词短语后，让学
5、生自主利用拆分音节的自然拼读的方法小组内互相学习其读音。教师示范see和have的读音规则后让学生小组内自主学习本课动词的过去式的读音，并强调红色字母的读音。2）抽学生反馈学习情况。3）小组内大声读词组。3.Practice1）Sharpeyes.幻灯片闪现PB部分的动词词组和过去时间词，快速读出来。2）Isayyouguess.学生看老师的口型让学生猜单词。3）Let’splayrelayinsentencemaking.让学生抽其中一张有关过去式的动词短语卡片去接龙操练“Whatdidyoudolastweekend?”的问与答。4.利用学生所抽
6、中的“sawafilm”卡片创造语境引出Did...likeit?的问与答。T：ThisweekendIsawafilm,too.Ilikeitverymuch.Didyoulikeit?(板书)S1:Yes,Idid.(板书)T：Didyoulikeit?(抽问S1，S2，S3)S2，S3:Yes,Idid.T（向全班学生问）：DidS1/S2/S3likeit?5.教师板书Didyoulikeit?，并引导学生进行肯定（Yes,Idid.）或者否定（No,Ididn’t）的回答。(板书)6.播放课文文本音频，通过大声跟读落实语言输入环节。7.分角
7、色（组组，男女，生生）朗读对话。8.Groupwork.教师以本课文本（Amyreadabook）的图片进行talk的示范，然后让学生完成课本P17的Lookandtalk内容开展问和答，为语言的输出做好了铺垫。Step4:Consolidation&extension1.Groupshow.(4人根据老师给出的信息进行反馈合作操练问与答WhatdidAmy/Sarah/Mike/ChenJiedoyesterday/lastSunday/……?Didhe/shelikeit?Yes,he/shedid,No,he/shedidn’t2.小组PK大赛
8、。(给出的四道题分值不等,题型不同:选出动词的过去式、根据图片内容来回答、根据图片内容来填空和中大奖。靠运气
