英语人教版六年级下册Part B

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1、Unit4ThenandnowPartB教学目标：1、复习一般现在时和动词第三人称单数；2、学习一般过去时和动词过去式的变化规律及用法；3、比较一般现在时和一般过去时的区别。教学重点：一般过去时教学难点：一般过去时的用法教具准备：PPT课件教学过程：1、导入教师引导学生谈一谈过去和现在生活中不同的现象，比如：以前及现在人们的交友方式和购物方式：Fiveyearsago,Mikemadefriendsatschool,andheboughtthingsfromshops.Butnow,Hehase-friendsfromallovertheworld

2、.HedoesshoppingontheInternet,too.（出示课件）以描述比较的方式引入过去和现在对比的话题，进而进行两种时态的学习、比较。2、新授⑴教师课件展示图片，先从一般现在时和一般过去时的定义入手，给学生讲解何为一般现在时，什么又称为一般过去时（一般现在时：表示经常或习惯性的动作或存在的状态；一般过去时：过去某个时间或时间段发生的动作或存在的状态）。⑵在学生初步了解两种时态的定义后，再讲解两种时态的特点，即如何区分一般现在时和一般过去时：其关键是句子中出现的时间词。并给学生简单列出一般现在时和一般过去时常用的时间词。（出示课件）一

3、般现在时：always,usually,often,sometimes,never,everyday……一般过去时：Lastnight,last…,twoyearsago,…ago,in1999,yesterday……⑶不管是在一般现在时还是一般过去时中，不可避免的会出现动词。要注意的是，当句子的时态是一般现在时且主语是第三人称单数时，句子中的动词要用动词的第三人称单数；当句子的时态是一般过去时时，不管句子的主语是第几人称，句子中的动词都要用过去式。出示课件，讲解动词第三人称单数的构成规律和动词过去式的构成规律。在学生了解两种时态动词的构成规律后，

4、出示课件练习，列出一些常用动词，要求写出这些动词的第三人称单数形式或过去式。学生独立完成，教师巡视，并讲解正确答案。⑷练习出示课件，学生进行句子练习。用所给单词的适当形式填空1、Fiveyearsago,Mary（can）drawandread.2、Tomusually(walk)toschool.3、Mymother(watch)TVshowseveryday.4、OldBush(visit)Chinaagainlastmonth.5、I(play)sportseveryweek.6、LucyandLilyoften(read)books.7、T

5、here(is)afootballmatchyesterdayafternoon.8、Ourclass(go)tothezoothreedaysago.⑸自由练习学生用…yearsago,Iwas…,Icould…,Icouldn’t…,Ididn’t…,NowI’m…,Ican…等词进行自由练习，巩固本课时所学的知识。板书设计：教学反思：