资源描述：
《英语人教版六年级下册UNIT4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4Thenandnow第一课时一、教学内容：Let’slearn FindthemistakesP35二、教学目标：1.能听说认读单词：dininghall,grass,gym,ago 2. 能听说认读句子：Therewasnogyminmyschooltwentyyearsago. Nowthere’sanewoneinourschool.三、教学重难点：1.能听说认读本课时单词和句子。2.能正确使用一般过去时和一般现在时。四、教学过程：Step1.Review1.GooverthephrasesofUnit3:atefreshf
2、ood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts,rodeahorse,rodeabike,wentcamping,hurtmyfoot, wentfishing教师说短语的第一个单词，学生说出短语，并造一个句子。如T:took.Ss:Tookpictures,Itookpictureslastweekend.(边做动作边说)2.Freetalk.T:Howwasyourweekend? Ss:Itwasfine. T:Wheredidyougo? Ss:Iwentto..
3、. T:Howdidyougothere? Ss:By... T:Whatdidyoudothere? Ss:Iwentfishing./...Step2.Presentation1. 教学单词dininghall,grass,gym,ago(1) Showthepictureofgrass.T:What’sthis? Ss:It’sgrass.板书grass并教读。 Chant:Grass,grass.Playfootballonthegrass. 以同样的方法教学dininghall,gy
4、m. Chant:Dininghall,dininghall.Havelunchinthedinning.Gym,gym.Playbasketballinthegym.(2) 教学单词ago及词组...yearsago,...monthsago. 教师先说几个句子让学生感受。T:Iwentfishingthreedaysago.IwenttoBeijingtwoyearsago.板书并教读ago。让学生说出...yearsago,...monthsago的意思并造句。2. 出示两张新旧学校图片介绍并板书：Therewasnogyminmysch
5、ooltwentyyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.教读。学生学说句子，描述学校以前和现在的样子.如：Therewasnocomputerroomtenyearsago.Nowthere’sanewoneinourschool.3. PlaythetapeofLet’slearn.学生仿读。Step3.Communication1. 小组读单词，开火车读单词。2. 学生灵活运用所学单词句子。3. 完成Findthemistakes.学生先自己读句子，然后小组合作找出错误的地方。Step4、Consoli
6、dationandExtension 一．读单词，选图片A. B. C. D. E. 1.arttoom 2.dininghall 3.grass 4.computerroom 5.gym 二．读一读，选一选。（ ）1.Therewasagrassinthenatureparkfiveyearsago.（ ）2.Peoplecouldn’tusetheInternet.（ ）3.Nowthereisagyminourcity.（ ）4.Therewasnocomputerroominoursc
7、hooltwentyyearsago.（ ）5.Atthattime,peopledidn’tgotherebybus.A.现在我们城市有一座体育馆。B.人们不会使用互联网。C.五年前，这个自然公园有一个草坪。D.那时，人们没有乘公交车去那儿。E.20年前，我们学校没有电脑室。 Step5、Homework1.抄写并背诵dininghall,gym,grass,yearsago,monthsago,lastyear,lastmonth2.用本课时句子写一个对话。五.板书设计Unit4Thenandnowgrassgymdininghallag
8、oTherewasnogyminmyschooltwentyyearsago. Nowthere’sanewoneinourschool.
