英语人教版六年级下册六年级下册英语PEP尹春兰

《英语人教版六年级下册六年级下册英语PEP尹春兰》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教学设计年级六年级科目英语备课教师尹春兰授课时间第2周月日课题Unit3第二课时教学目标知识与能力：1、能够听说读写句型：Whatdidyoudolastweekend?Iplayedfootball.并能够在实际情景中运用。2、能够用过去式的一般疑问句形式进行简单的提问，如：Didyoucleantheroom?Yes,Idid./No,Ididn’t.3、能够听懂并完成Let’stry部分的联系。4、能够运用新语言完成Let’sfindout中的任务。5、了解Goodtoknow当中的标志的意思。过程与方法：能在活动中恰当运用所学语言进行交际。情

2、感与价值观：引导学生关注自然界中与我们共同生活的其他生命，培养环保意识。教学重难点1、能够听说读写句型：Whatdidyoudolastweekend?Iplayedfootball.并能够在实际情景中运用。2、学生初步了解动词过去式的一般疑问句形式。识记help的意思。教学准备1．教师准备本课时所需的词卡。2、课件教学过程设计1、Warm-up(1)、Enjoythesong:Atthezoo(2)、DailyoralpracticeGoodmorning.Gladtomeetyou.Howareyou?Whatdayistoday?What’st

3、heweatherliketoday?2、Preview(1)、Activity1(2)、Let’stry.T:Whatdidyoudolastweekend?S:…T:WhataboutChenJie?3、Presentationandpractice二次备课（方法和手段、改进意见）Let’stalk设计主情景“我是小小侦探”(1)、“谁打扫了教室”教师用课件动画形式出现一个明亮干净的教室。出现一个老师和一个学生John。Look,ourclassroom.It’sverycleanandtidy.Butwhocleanedit.Idon’tkno

4、w.Iwanttothankhim.Canyouhelpmetofindhim?J:Icanhelpyoutofindhim.John跑了出去，碰到了Sarah，John就问Sarah.J:Whatdidyoudolastweekend?Sarah:Hmm!IwatchedTV.John跑去问了WuYifan.J:Whatdidyoudolastweekend?W：Hmm!Iplayedfootball.板书句型：Whatdidyoudolastweekend?Iplayedfootball.学生朗读。教师头带John的头饰T:Look,Johnco

5、metoourclass.Hewantstofindwhocleanedtheclassroomlastweekend.T:Whatdidyoudolastweekend?S1:I…T:Whatdidyoudolastweekend?S2:I…T:Didyouhelptheteachercleantheclassroom?引导学生回答。板书help，并朗读。(2)、Activity2(3)、Activity3Makethechant.(4)、“找到了”通过课件展示John和Zoom的对话。J:Whatdidyoudolastweekend?Z:Ipl

6、ayedfootballatschool.J:Didyouhelptheteachercleantheclassroom?Z:Yes,Idid.J:Oh,Zoom.Youaregreat!(5)、听录音，跟读书本对话。(6)、学生一起朗读对话。4、Consolidationandextension(1)、对话操练：Let’sfindout.p28(2)、完成活动手册相应练习(3)、Goodtoknow教学反思备注