英语人教版六年级下册Unit 3 Where did you go复习课教

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1、EnglishTeachingPlanTopicUnit3Wheredidyougo?单元复习课Studentsanalysis1、学生学习本课之前已经积累了以下五个范畴的相关词汇：要干什么（what）,去哪里（where）,什么时间（when）,什么交通方式（how）和出行同伴（who）.但是对于中下的孩子仍然无法很好地运用这五个基本元素引导的句子，掌握得不扎实。2、学生在五上unit2Myweek,五下unit1Myday，六上unit3Myweekendplan以及六下unit2都已经学过相关的“做什么”的词组，但是涉及的词组挺多的，可能有部分孩子无法全部掌握，很多已经出现了遗忘

2、现象。3、学生虽然有学过相关的词组，但是相对比较零散，学生的归纳总结能力不高，无法很好地归类记忆，学生的归纳总结能力需要进一步提高。Teachingcontentsanalysis本节课是一堂复习课，复习的内容为过去及假期做的事情。涉及到相关的交通方式和做什么的词汇。本节课依托文本有课本的Cstorytime，即Zoom’sholiday,再由老师和Zoom的假期牵引到学生们的假期，并完成回忆谈论自己难忘的假期。Aims1、语言知识：【词汇】主要复习有关假期活动的三个范畴的词汇：（1）关于地点词汇的写法及读法。（2）关于交通方式的词汇，如byplane,bycar,bytrain等。（

3、3）关于活动的词汇，如rodeahorse,wentswimming,playedfootball【句子】复习问答与假期相关的五个范畴的句型.（1）Wheredidyougo?Iwentto…（2）Howdidyougothere?Iwentby…（3）Whatdidyoudothere?I…（4）Whendidyougothere?Iwentin…（5）Whodidyougowith?Iwent…with…[语篇]学习了解Zoom’sholiday/2、语言技能：学生能够用学到的知识就自己的假期与人进行交流。3、学习策略：以小组合作学习的方式引导学生归纳有关假期活动的词组。能够运用思

4、维导图的方式学习假期这个话题，并能够举一反三地去学习其他话题的内容。4、情感态度：学生能够对英语课堂感兴趣，并积极参与各项活动。培养学生热爱生活，合理安排自己的假期生活。KeyPoints1.复习有关假期活动的各类词汇、词组和句型。2.能够围绕三个重要的where,how和what范畴来谈论自己的假期。DifficultPoints能够围绕三个重要的where,how和what范畴来谈论自己的假期。Aids本课时视频材料、课件和wordsheetTaskTodaylet’stalkaboutyourunforgettableholiday.（今天就让我们回忆并谈论令你难忘的一次假期吧。

5、）Unit3Wheredidyougo?BoysgirlsWheredidyougo?Iwentto…Howdidyougothere?Iwentthereby…holidayWhatdidyoudothere?I…Whodidyougowith?Iwenttherewithmy…Whendidyougothere?Iwenttherein…ProceduresContentsPurposesPre-task1.GreetingsandfreetalkT:Helloboysandgirlsl!Nicetomeetyou.Howareyoutoday?Ss:I’mfine,thankyo

6、u.T:I’mMissCai.Todaylet’shavearevisionclasstogether,OK?Ss:OK!2.showsomepicturesofholidaysandshowthetaskT:let’senjoysomepicturestogether.Afterthatpleasetellwhatarethepicturesabout?S:holiday.T:Yes.It’sholiday.Todayourtopicisaboutholidays.Andourtaskistotalkaboutyourunforgettableholiday.3.Reviewthep

7、hrasesoftransportationandactivitiesbylearningMissCai’sholiday.（1）reviewthephrasesoftransportationT:look,MissCaihadanunforgettableholiday,doyouwanttoknow?通过旅游的图片引出课题并提出本课的任务。Ss:Yes!T:OK!Butwhatinformationdoyouwanttoknow?(Tsho