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时间:2019-08-04
《英语人教版六年级下册Unit 3B Let’s talk Let’s try》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit3Wheredidyougo?BLet’stalkLet’stry教学设计焦爱霞大冶镇第一中心小学Unit3Wheredidyougo?BLet’stalkLet’stry教学设计教学内容:Unit3BLet’stalkLet’stry教学目标:1.能听懂Let’stry部分的对话并完成练习。2.能理解Let’stalk内容并能听说读写下列句子:Wheredidyougo…?Howdidyougothere?Whatdidyoudothere?几个问句及回答。3.能听说认读单词beach.4.培养学生乐于与他人交往
2、的性格。教学重点:理解Let’stalk部分的内容并能听说认读学习目标中的句子教学难点:用所学句型简单介绍自己的winterholiday.教具:教师准备本课时所需的课件教学过程Step1warmup1.Singasong2.Freetalk:3.Reviewphrases:BLet’slearn中的短语。Step2.Presentation1.Lookatmypictureandanswer:Sheismynewpenpa.HernameisLily.T:WheredidLilygolastsummerholiday?S
3、s:Shewentto..T:Howdidshegothere?Ss:Shewenttherebyplane.引出主句型。.2.Practiceinpairsfor1minute.(之后,围绕以上两个问题进行交流并板书。)3.Let’stry:(1)Readthequestions.(2)Listenandcircle.(3)描述try内容。4.Let’stalk:(1)带问题初读课文,并回答。a.WheredidAmygolastwinterholiday?b.Howdidshegothere?c.Whatdidshed
4、othere?d.Howwasthebeach?(2)听录音,纠正读音。(3)解决beach读音及汉语意思。(4)Listenandfollowthetape.Step3:Practise1.Roleplay(三人一组,练习对话)2.描述Amy’sHolidayTrip(填空形式)Amy’swinterholidaywashappy.Shewentto______.Shewentthere_______.She_____________and_______________.Step4:Consolidatian寒假活动分享
5、:LetmetellyouaboutAmy’swinterholiday.Onthefirstday,she…Onthesecondday,she…Onthethirdday,she…Onthefourthday,she…Itwasalongholiday.Sheenjoyeditverymuch.Step4:SummaryWheredidyougo…?Howdidyougothere?Whatdidyoudo?Step5:Homework:1.按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。2.灵活运用所学单词及词组句子,以“M
6、ywinterholiday”为题写作文,不少于6句话板书设计:Unit3Wheredidyougo?BLet’stalkLet’stryWheredidshegooverthewinnerholiday?ShewenttoSanyawithherfamily.Howdidshegothere?Shewenttherebyplane.Whatdidshedo?Shetooklotsofpicturesandwentswimming.教学反思本节课讲的是六年级英语下册Unit3Wheredidyougo?BLet’stalk
7、.重点学习以Where、How、What引导的问句及答语,并能用本课所学的核心句型进行口头描述过去时间发生的事情。我首先是通过第三单元歌曲进行热身,复习有关本节课的一些词汇和重点句型,然后再复习BLet’slearn中的动词短语。第二,利用笔友暑假去北京的几张照片进行教学,引出本节课的核心句型,再过渡Let’stry中的Sarah’swinterholiday,通过Sarah’swinterholiday过渡到Let’stalk中Amy’swinterholiday。在巩固拓展环节,也是围绕主句型进行填空和小作文的练习。不
8、足的地方:在利用笔友照片引入时,本想渗透重点句子:Wheredidshegooverthewinnerholiday?Howdidshegothere?结果渗透不是很到位。然后try部分的录音内容我没有做到熟记,结果导致听第二遍try录音。其次,在描述Amy’swinterholiday中,在设计时没能
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