三大主题教育活动实施方案doc

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1、城党字[2011]48号关于成立城上乡“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动领导小组的通知各党支部:根据工作需要,经研究,决定成立“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动领导小组,组成人员如下:组长:曾志勇副组长:罗文梅成员:邓亦军、洪小芳、邹云辉、黄国忠、刘招新领导小组下设办公室,办公室设在乡党建办,具体负责日常工作。中共城上乡委员会2011年12月20日主题词:机构主题教育活动领导小组通知城上乡党政办2011年11月20日印发城党字[2011]49号关于印发《城上乡在全乡机关党员干部中开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题

2、教育活动实施方案》的通知各党支部、乡直各单位:经乡党委研究决定,现将《在全乡机关党员干部中开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动实施方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻实施。中共城上乡委员会2011年12月20日城上乡在全乡机关党员干部中开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动实施方案为贯彻落实省第十三次党代会、市第三次党代会和县第十二次党代会精神,深化创先争优活动,进一步解放思想、转变作风,动员全乡广大机关党员干部进一步解放思想、振奋精神、扎实工作,根据中共县委《关于印发〈关于在全县机关党员干部中开展“思想大解放、作风大转

3、变、服务大提升”主题教育活动实施方案〉的通知》(干字[2011]41号)要求,经乡党委研究决定,在全乡机关党员干部中开展“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育活动。为确保活动扎实开展并务求实效,现结合实际,制定实施方案如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以推进科学发展、奋力进位赶超为主线,以“思想大解放、作风大转变、服务大提升”为主题,扎实开展机关“作风整治年”活动,认真解决干部思想作风中的突出问题,优化发展环境,树立服务发展、服务群众的先进典型,为我县顺利实现“三年全市排头兵,五年全省居上游”目标提

4、供坚强保证。二、目标任务坚持以开放的视野解放思想,以创新的理念转变作风,以得力的举措推动工作,以长效的机制巩固成果,确保“机关作风整治年”活动取得阶段性成效。重点治理部分机关党员干部存在的工作飘浮、不愿担责、政令不畅、不能自律等方面的问题,在全县上下倡导“兴工强县观、创新创业观、民生保障观、生态环境观、争先创优观”等五种观念,力戒“得过且过、不思敬业,玩风太盛、贪图享乐,只求照顾、不讲奉献,好人主义、不讲原则,随意作为、不讲规矩”等五种不良作风,严肃“不准插手工程建设和招投标,不准参与房地产工程或财政性投资项目入股分红,不准违反财经纪律私设小金库铺张浪费,

5、不准干扰执纪执法部门公正执法,不准参加任何形式的赌博活动”等五条纪律,切实解放思想观念,转变工作作风,提升服务水平,优化发展环境。三、方法步骤主题教育活动从2011年12月初开始,到2012年1月31日结束。活动的实施范围和对象是乡机关事业单位和广大机关党员干部,重点是乡直机关单位和全乡股级以上党员干部。主题教育活动分三个阶段进行。第一阶段:深入学习,广泛发动(2011年12月1日——12月15日)。(1)宣传发动。分层按时做好主题教育活动宣传动员,大力宣传活动的重大意义,明确主题活动的目标要求,引导广大党员干部把思想统一到乡党委的总体决策部署上来。(2)

6、集中学习。采取集中学习与个人自学相结合,理论学习与专题研讨相结合的方式,认真学习省、市、县党代会精神,全面准确把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重点,把思想和行动统一到省、市、县党代会精神上来。认真学习县委、县政府提出的发展“十五条”,搅动思想,提高认识。确保集中学习时间不少于2天,并按要求撰写好读书笔记和心得体会文章。(3)交流讨论。每个机关单位都要结合工作、学习实际,在机关内部进行一次主题教育活动交流讨论,引导全体机关党员干部把个人前途命运与党和国家的前途命运结合起来,把个人的作为与新干的进位赶超、跨越发展结合起来,积极进取,奋发有为。第

7、二阶段:查摆问题,剖析根源(2011年12月16日—12月31日)(1)分析查摆。结合在深入调研、走访群众中征求的意见和建议,特别是在“机关效能查访月”活动和“项目建设环境百日整治行动”中发现的问题,自我对照、认真反思,进行深刻剖析、分析存在问题的原因。(2)思想教育。广泛开展谈心活动,乡班子成员带头与分管部门单位领导班子成员谈心,各党支部书记与班子成员、党员干部谈心,各地、各部门单位党支部书记要按要求上一堂党课,根据本地本单位实际和服务对象的不同,有针对性地开展思想教育。(3)接受监督。在查摆问题的基础上,形成本地本单位自查报告,作为民主评议的重要内容,

8、在2011年12月底或2012年1月初分别召开专题民主生活会和组织

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