七上晚辅2文档

《七上晚辅2文档》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七语晚辅练习2一、基础知识（30分）1、把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。危言耸听潜移墨化相题并论摇摇欲坠镇定自若别出新裁惊慌失措小心翼翼千恣百态井然有序错别字改正3、默写古诗文的上句或下句。（1）,,休将白发唱黄鸡。《浣溪沙》（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。，。（3），自将磨洗认前朝。，铜雀春深锁二

2、乔。（4）成功的花，！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉，。4、上初中了，你的同桌一定是一位新同学吧。新同学，新起点，此时此刻，你最想对新同桌说点什么呢？请将得体的语言写在下面。5、古往今来，吟咏花草树木的诗句很多，请你写出两句来。6、班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。小报名称：栏目名称：二、读下面语段，完成题目。天堂的灯2006年7月3日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一（2）班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患

3、再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜，15岁时，胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”3。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当“二传手”复述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中！她还发表过不少文学作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇

4、篇温暖人间的诗文”。家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说：“爸爸，我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了，校长当即就落泪，特意批准她上半天学！八个女生用手臂交织成特殊的“担架”，把胡艳艳架进了校园。到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，还有“艳艳你好”的彩旗！一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然

5、转变：人们都比往常认真了，亲近了，默契了。老师含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆！艳艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。老师在黑板上写下的作文题是：《今天》。同学们都含着泪在写，包括平日最讨厌作文的同学。“我有许多‘今天’没能做到最好。今天，我又回到学校了，这里是我的天堂……”胡艳艳在本子上一字一字的写，很重很慢……胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是：我真想做一盏灯，挂

6、在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后，由学校发起，一场来自四面八方的义捐又自发形成，但，艳艳生命的火焰已经燃至极限了。2006年7月7日，艳艳走了。但，她把天堂的灯留给了大家。（选自《杂文报》）7.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。8.为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……”，请结合文章，具体说说其中的原因。幸福：疼痛：留念：9.联系全文内容，说说你对“我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。10.艳艳的生命之灯即将燃尽，却还坚持去上半天课，你怎么看待这件事。3参考答案：1quánnàtuānsǎn

7、g裨肇涟摩2潜移默化别出心裁千姿百态相提并论3默写（见书本）5同学，在新的起点上，你我携手一起向前奔跑。6离离原上草墙角数枝梅一枝红杏出墙来7、展现神奇的大自然，使人足不出户就能领略优美的风光；表现丰富的人生，使人从中受到感染。（意思点到即可。作用可以分开来答，也可以合起来答。）8、不设统一答案，要求两句内容相对，句式与课文一致。9、没有标准答案。（所举作品中人物的例子，一要是古人，二要是今人。“影响”可以分开来答，也可合起来答。）10、读优秀的文学作品可以陶冶情操，培养语感，增多积累。（三）（共17分）17.病危女孩胡艳艳在生命的

8、最后时光到学校上了半天课。（2分，意对即可）18.幸福：她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业，而今能在心爱的学校上半天课感动留泪；疼痛：病魔在无情地折磨着她，对一个年少的女孩来说这着痛苦是无法忍受的；留恋：她留恋课堂，留恋学校，留