英语人教版六年级下册Recycle Mike’s Happy Day

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1、PEP六年级下册RecycleMike’sHappyDay（湛江市第十五学陈金梅）学情分析：上节课讲的是abeautifulfarmandfarmer’smarket,本节课主要讲lifeonthefarmandMike’sdayonthefarm.本节课围绕农场生活为主线索，让学生学习和了解农场生活之余，通过了解Mike一天的生活，让学生学会用思维导图的方式画出并说说自己一天的生活。课型、时间：复习课教学目标：1.复习动词go,do,play,have的常见词组；并同时复习动词的第三人称单数形式。2.复习现在进行时和一般过去时。3.复习形容词比较级。教学重难点：1.学生能运用一般现在

2、时和现在进行时描述农场的日常生活。2.学生能在图片的帮助下，用过去时填空，描述Mike在农场中一天的生活。3.能对自己或朋友过去某天的生活进行口头和书面描述。教学过程：步骤教师活动/方法学生活动/学法条件/手段设计意图如果我教（此栏留空白）Step1.WarmupT:Hello,boysandgirlsYesterdayMikeboughtmanythingsatthefarm.Hewassohappy.TodayWhatwillhedowithhis1.学生看PPT快速说出相应的单词。通过Sharpeys复习所学单词。friends.PPT呈现单词Step2.Day3.1.PPT呈现

3、一幅农场图，老师边介绍边引导学生谈论，T:Thethirdday,Mikegoestothefarmandseemanypeopleonthefarm.Whatdotheydoonthefarmeveryday.Pleaselookatthepuzzleandfindoutsomekeywordstofinishtheexercise.完成教材circlethewordsinthepuzzle的活动。PPT学生谈论农场所见，为了复习巩固和农场有关的动植物，蔬果类的单词和句子的运用。进一步了解人们在农场的生活。2.完成本部分第二个任务。教师在学生口头回答的基础上，引导学生完成填空任务。2

4、.学生谈论农场所见。讨论学生谈论农场所见，为了复习巩固和农场有关的动植物，蔬果类的单词和句子的运用。进一步了解人们在农场的生活。3.Checktheanswer.教师抽取其中两个小组的答案，展示在PPT上，小组合作找出puzzle中的单词，并写在纸上。根据回答核对答案卡纸通过小组合作找出puzzle中的单词，可以帮助学生快速、准确地找到单词，并能查漏补缺。完成表格的填充，让学生自主学习。1.Game2(转盘游戏)复习现在进行时句子学生根据转盘指针用现在进行时说句子PPTStep3.Day4.Step3.用游戏复习现在进行时，增添新鲜感，激发学习兴趣。2.教师出示教材右下角的图介绍：No

5、witismorning.Mike,Bill,Bill’smotherandotherpeopleareonthefarm.Whataretheydoing?Pleasetalkaboutthepictureinpairs.学生看图两人讨论并描述P44下角的图片。PPT通过合作，提高口头表达能力3.教师指导学生描述图片，并要求学生写在课本上。学生在课本上自己写句子个别学生说句子。讨论以说促写。4.T:Let’srelax.(Chanttogether)PPT出示词组原形学生读歌谣学生说出过去式Chant学生说唱歌谣轻松一些，放松身心。T:DoyouwanttoknowwhatdidMi

6、kedoonthefarm?Let’sListenandfillintheblank.学生听录音，写出听到的内容（P45）PPT完成课本练习。5.Drawamainandretell“WhatdidMikedoonthefarm.6.(GroupWork)学生用思维导图画出Mike一天的活动。教师巡视学生合作情况，加以指导学生用思维导图画出Mike一天的活动。（小组合作）Draw学生用思维导图画出Mike一天的活动，能让学生简单明了地通过导图说出Mike一天的活动7.教师展示学生的思维导图，让学生根据思维导图说一说Mike的活动。学生根据思维导图复述Mike周六的活动。Show学生复述

7、Mike周六的活动，通过复述，更加全面、详细地让学生了解Mike一天的活动，也锻炼了学生的口语能力。最后通过小组合作和思维导图的方式让学生说一说自己一天的活动，让学生实现自主、合作、探究的学习目的Step4组织学生利用卡片游戏复习比较级的用法。1.tiger,elephant,whale,复习三个对应的单词和big,small的比较级和最高级形式学生听课本P45游戏，在老师的指引下玩游戏。Game游戏复习比较级。Step5巩固、扩展。教师巡视，