第一章第一节认识生物生物的特征

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1、从太空看到的地球假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界，包括我们人类在内的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈它是所有生物共同的家园。第一章认识生物第一节生物的特征合作探究智慧碰撞探究一：什么是生物？探究二：如何区分生物和非生物？观察（1）观察是科学探究的一种基本方法。（2）观察可借助哪些工具和仪器？（3）科学观察的基本要求有哪些？观察的要求：1、要有明确的目的；2、观察时要全面、细致和实事求是3

2、、要及时作好记录。它们是生物吗，为什么？大肠杆菌狂犬病毒22小鸟在呼吸恐龙化石生物:有生命的物质那么所有这些生物有什么共同的特征的呢？合作探究智慧碰撞探究三：生物有哪些共同特征呢？1、生物的生活需要营养鸟捕食鱼大熊猫吃竹叶牛在草地上吃草绿色植物通过光合作用制造有机物（利用水、无机盐、二氧碳制造有机物葡萄糖、淀粉等）正常缺氮缺磷缺钾鲸在进行什么活动？2、生物能进行呼吸绝大多数生物要吸入氧气。呼出二氧化碳。鲸呼吸时产生的雾状水柱21野牛在晨光中呼吸22小鸟在呼吸鱼用鳃呼吸3、生物能排除生体内产生的废物动物可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排除植物通过落叶将一部分废物带走生物能排出体内的废物

3、人可以通过出汗排出体内的废物3x“撒尿小孩”铜像落叶是植物产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应向日葵总是向着有阳光的一方43含羞草警觉的兔子421河鲀1平静时河鲀422受惊吓后5、生物能生长和繁殖菜豆的生长红狐的生长6、生物都有遗传和变异的特性种瓜得瓜，种豆得豆。龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。一母生九仔，连母十个样537、除病毒外，生物都是由细胞构成的人胚胎初期细胞群一些单细胞生物1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排除体内产生的废物4、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、除病毒外，生物都是由细胞构成的归纳总结生物的七大特征：

4、机器人弹钢琴钟乳石不断生长1.珊瑚是生物吗?请说明理由。2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?珊瑚珊瑚虫1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生物。2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。人喘气狗小便惊弓之鸟猪生仔龙生九子，九子各不同生物都有遗传和变异的特性生物能进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长繁殖课堂练习选择题1、下列各项属于生物的是（）A、海葵B、恐龙蛋化石C、电动狗D、珊瑚的骨骼2、下列各项

5、中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙AB3、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征·······（）A需要营养B进行呼吸C对外界刺激作出反应D生长和繁殖4、下列不属于生命现象的是（　　）A、母鸡下蛋B、火山爆发时岩浆喷出C、大汗淋漓D、馒头上长“白毛”5、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（）A：应激性B：多样性C：变异性D：遗传性CBD6、（2009威海）下列属于生物基本特征的是（）A、生物都能自由运动B、生物都需要从外界摄取有机物C、生物都能生长和繁殖D、生物都能进行光合作

6、用7、（2009锦州）下列生物不具有细胞结构的是（）A、EV71病毒B、痢疾杆菌C、草履虫D、酵母菌CA下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于＿＿＿（2）猫生小猫属于＿＿＿（3）猫生猫，鼠生鼠属于＿＿＿（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于生物能对＿＿＿＿＿做出反应生长繁殖遗传变异外界刺激填空题