八上第四单元测试题

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1、2011—2012年度第一学期用新课标八年级语文单元测试题（四）（配人教版上册）一、基础（25分）1．根据课文默写古诗文。（10分）(1)烽火连三月，。白头搔更短，。（杜甫《春望》）（2分）(2)大道之行也，天下为公，，讲信修睦。　（1分）(3)予独爱莲之出淤泥而不染，，（周敦颐《爱莲说》）（1分）(4)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》：本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：_______，________.（2分）(5)默写崔颢的《黄鹤楼》。（4分）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载

2、空悠悠。，。，。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）(1)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì(2)两块陆地在那里聚合并缓慢地zhězhòu变形。(3)面对这样的天文数字，人们岂能wúdòngyúzhōng?(4)日落的景象和日出同样壮观、qǐlì.3．下列对病句的修改不正确的一项是()（3分）A．早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（把“群”去掉或把“数万名”去掉。）B．你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。（把“是可想而知的”去掉）C．刘老师

3、把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。（“具体”去掉或“详情”换成“情况”）D．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，写一段有观点，并有材料证明观点的话。（4分）萌发次第繁衍归咎天衣无缝束手无策变化多端5．综合性学习。（4分）生活中的辩论：考试结束后，老师公布了考试成绩和名次。为此初二某班同学展开了热烈的辩论。请根据你的理解完成下面的对话。（1）甲同学认为，排名次不好，他说：（2）乙同学不完

4、全同意甲同学的看法，他认为排名次还是有一定必要，说：（3）丙同学见两人争执不下，也发表了自己的见解，他认为虽然排名次是客观存在的，但是老师最好：。他的见解比较全面，得到了大家的一致好评。二、阅读（45分）阅读下面文段，完成第6—9题。（一）（12分）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。4何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一

5、项是()（2分）A．解衣欲睡/实是欲界之仙都B．相与步于中庭/未复有能与其奇者C．但少闲人如吾两人者耳/但当涉猎D．念无与为乐者/左臂挂念珠7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）   庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译：           8．从选文中看作者用空明积水来喻“口口”；用竹柏影喻“口口口口”。（用原文词句回答）（4分）9、下列说法有误的一项是（）（3分）A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。B.文中"月色入户，欣然起行""念无与为

6、乐者，遂至承天寺"等句都与"闲"字相关。C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。（二）（10分）大自然的语言竺可桢立春过后，大地渐渐地沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天

7、的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。10.是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断正确的两项（）（）（3分）A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。B.不能。因为杏花、桃花是植

8、物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。C.不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。11．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？（3分）答：　　　　　12.本题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么？（4分）答：　　　　　　　（三）（15分）沉默的竹笛16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月