初一(上)历史复习资料__我整理好的

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1、七年级上册历史复习资料第一单元中华文明的起源第1课 神舟大地上的原始人类1、人类是由类人猿进化而来的,目前已知最早的是在二三百万年前的非洲产生的;中国境内已知最早的人类是云南的元谋人,距今约170万年。 2、北京人:距今约70—20万年,保留了猿的某些特征,能直立行走,使用天然火,使用打制石器,过群居生活。 3、山顶洞人:距今约3万年,模样同现代人基本相同,学会人工取火,已经懂得磨制和钻孔技术(骨针),最早进入氏族时代(血缘关系)。 4、人和动物是根本的区别是:会不会制造工具。  第2课 文明入口的氏族村落1、约六千年前

2、黄河流域的半坡原始居民(发现于陕西西安半坡村)主要种植粟,住半穴居式房子。 2、约一万年前长江流域的河姆渡原始居民(发现于浙江余姚河姆渡村)已经种植水稻,住干栏式房子 3、大汶口原始居民:距今约四五千年。在山东大汶口,社会生产力的发展,私有财产和贫富分化出现。 我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。河姆渡原始居民和半坡原始居民过着定居生活;都懂得制造和使用陶器,是我国原始社会时期21母系氏族公社繁荣阶段的典型代表。  第3课 中华文明之祖 1、炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领。 2、涿鹿之战:炎帝和黄帝战胜蚩尤

3、,炎帝和黄帝部落联合,经过长期发展形成了日后的华夏族。 3、炎帝和黄帝被称为“中华文明之祖”。4、炎帝和黄帝被称为“中华文明之祖”。 炎帝的贡献:改进了农具,教人耕田;发明了制陶技术;发明医药,组织集市交易。 黄帝的贡献:发明修改房屋;种植谷物,驯养家畜;挖井汲水,制造车、船、兵器、衣裳;发明文字、历法、算术和音乐等;他的妻子嫘祖发明养蚕抽丝的方法。 5、尧、舜、禹实行禅让制。指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度。6、大禹治水改变了父亲堵塞治水的办法,采用筑堤堵水和疏通河道的办法,治理了黄河,被推举为首领。 7、大禹

4、时期,部落内贫富分化加剧,阶级产生,一些国家机构的雏形也成立,父系家长制的部落联盟逐渐形成为奴隶制国家,从此,我国古代以财产公有制为基础的原始社会结束,以私有制为基础的社会开始,我国也开始进入文明时期。  21第二单元 国家的产生和社会变革——夏商周 第4课 夏、商、西周的更替一、夏传子,家天下1、约公元前2070年,禹建立我国最早的奴隶制国家夏朝,建都于阳城。夏朝的建立,标志着我国从原始社会进入奴隶社会;之后,启继承父位,世袭制代替了禅让制,破坏了禅让制。从此,公天下变成了家天下。 2、约公元前1600年,夏朝最后一个

5、王“夏桀”残暴不仁,商朝国君汤灭掉夏朝,建立商朝,定都亳;后来盘庚迁都到殷,故商朝也称殷朝。商朝创造了灿烂的青铜文明。 3、商朝最后一个王是商纣王,他是历史上有名的暴君,公元前1046周武王灭掉商朝,这就是著名的“武王伐纣”,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。 二、西周的分封制1、(目的)为了巩固奴隶主政权,加强对全国的统治,西周实行分封制,2、内容:周天子将土地和臣民封给子弟、亲戚和功臣。3、诸侯义务:为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和定期朝觐述职的义务,治理诸侯国,保卫国家。214、同时,诸侯在自己的封疆内再实

6、行再分封。层层分封,形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。 5、西周后期爆发了“国人暴动”,赶走周厉王(暴君);公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡,公元前770年,周平王东迁洛邑,东周开始。  第5课 甲骨文和青铜工艺一、甲骨文1、甲骨文:商朝的文字,刻写在龟甲和兽骨上,所以称为“甲骨文”。这是一种相当成熟的文字。我们今天的汉字,就是从甲骨文发展来的。我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文出现于商朝,内容是反映了商朝的政治、军事、经济和社会风俗。  2、金文:商周的青铜器上铸刻的文字

7、,叫“金文”,又称铭文或钟鼎文。 二、青铜的精湛工艺1、青铜器(铜和锡的合金):夏、商、西周形成我国的青铜文明。商朝的青铜文明最鼎盛(司母戊鼎 、四羊方尊) 2、与商、周同时期,成都平原出现了三星堆文化,代表作品有:青铜立人像、青铜神树、青铜面具。213、青铜制造业的特点:生产规模大;品种多、工艺精湛;分布地区广。第6课 春秋五霸和战国七雄一、春秋五霸1、东周分为春秋(前770—前476)和战国时期(前475—前221),春秋是奴隶社会的瓦解时期,战国是封建社会的形成时期。 2、春秋时期著名的霸主:齐桓公(春秋第一霸,任

8、用管仲)、宋襄公、晋文公(城濮大战)、秦穆公、楚庄王合称为春秋五霸。3、首先称霸的是 齐桓公称霸的标志是:葵丘会盟;口号是:尊王攘夷4、晋文公称霸:晋文公(重耳),通过军事手段——城濮之战——称霸中原。(有退避三舍的典故)5、争霸战争的影响:春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难。但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出

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