新航路的开辟(公开课)

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1、特别的爱给特别的你——我可爱的学生昭慧塔下，三绝碑旁，让我们走进智慧的殿堂！请拿出你的导学案、课本、双色笔，还有你的激情!经济成长历程第7课新航路的开辟阿拉伯商人（东段有中国商人）的主要商路意大利商人主要商路这是反映14世纪前后欧亚商路的地图何为“新航路”？十五和十六世纪之交，西欧各国通过一系列的航海探险活动，开辟通往印度、美洲等世界各地的航路，这些航路被称为新航路。西方史学界称为“地理大发现”。学习目标1、知道新航路开辟的原因；概况新航路开辟的经过，分析新航路开辟给不同地区带来的不同影响。2、

2、通过梳理新航路开辟的历程及分析其影响，培养学生归纳概括以及客观评价历史问题的能力。3、认识新航路开辟的不凡历程对人类产生的巨大影响，体会航海家艰苦卓绝的努力并学习其精神。重点：新航路开辟的原因、条件和过程。难点：地理大发现对世界市场形成的意义。目标明确，有的放矢第一篇章：预习成果展示展示要求：时间3分钟，在自己思考的基础上，小先生整合小组成员的意见，选代表发言。新航路开辟的原因材料一：中世纪（约5世纪-约15世纪）的骑士少有出现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、

3、穿的一切物品。—房龙《人类的故事》材料二15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。—王斯德《世界通史》（1）两则材料的对比，反映出15世纪的欧洲社会上出现了什么变化？对人的心理产生什么影响？商品经济和资本主义萌芽的发展；寻金热探源历史材料三：日本国据有黄金，其数无限，其所属岛屿有金，金多无量……秦海（中国南海）中“共有7459座岛…其中一切富源，或为黄金宝石，或为一

4、切种类香料，多至不可思议。”——《马可波罗行纪》（2）《马可.波罗行纪》对欧洲产生了什么影响？刺激欧洲人到东方寻金和获取香料等商品的欲望探源历史材料四：作为热爱神圣基督教并努力推动其发展的天主教徒，国王与王后决意派臣克里斯托弗·哥伦布前往印度各地，拜谒该地诸君王使其皈依吾神圣天主教。——《哥伦布航海日记》材料五：14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动，其主流社会思潮是人文主义，提倡肯定人的作用和价值，鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然，大胆地追求财富并实现个人价值。探源历史（3）根据材

5、料概括欧洲人开辟新航路的精神动力和思想根源是什么？欧洲人热衷于对外传播天主教；欧洲人受人文主义的影响，具有冒险精神探源历史（4）假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件你才会冒险远航？客观：（1）科学技术的发展：造船技术、航海技术、地图绘制技术、武器装备、远航海船等（2）知识的进步：相信地圆学说的正确性主观：葡萄牙、西班牙王室的支持材料解析题问法及解法一般有三种：根据材料作答（只能从材料归纳，按顺序逐条归纳，宁肯重复，也不要遗漏）。根据所学作答（材料只提供背景，主要联系教材知识作答）。根据材料并

6、结合所学作答（先归纳材料，然后联系教材知识）。关于材料解析题的方法指导：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生<根本原因>《马可.波罗行记》激起了西欧人对东方的神往，要到东方实现黄金梦。（寻金热）奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。西欧国家迫切希望寻找一条前往东方的航路。（商路危机）经济根源新航路开辟的背景社会根源直接原因弘扬、传播天主教和人文主义思潮宗教、思想根源主观客观条件客观：（1）科学技术的发展：造船技术、航海技术、地图绘制技术、武器装备、远航海船等（2）知识的进步：相信地圆学说的正确性。主

7、观：葡萄牙、西班牙王室的支持可能性必要性第二篇章：重走新航路展示要求：4位同学以第一人称讲述，你作为航海家航海的史实（包括：时间、人物、支持国、航行方向、到达的地方）亚洲非洲欧洲1487葡萄牙里斯本好望角南美洲非洲北美洲洪都拉斯1492年哥伦布欧洲——美洲哥伦布达·伽马亚洲非洲莫桑比克好望角马林迪卡里库特达·伽马葡萄牙里斯本1497年葡萄牙印度麦哲伦1519麦哲伦海峡麦哲伦1520麦哲伦同伴1522西班牙塞维利亚菲律宾麦哲伦死亡之地麦哲伦1521麦哲伦时间支持国家探险家航线1487年1492～1

8、498年1497年1519～1522年迪亚士西欧—好望角葡萄牙西班牙哥伦布西欧—美洲葡萄牙达·伽马西欧—好望角—印度麦哲伦环球旅行西班牙航海年鉴成果展示太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东（葡萄牙）(西班牙）西西欧→非洲(好望角)→印度西欧←亚洲←美洲←西欧哥伦布、麦哲伦迪亚士、达·伽马提示：跨学科知识的整合和联系新航路开辟后，张媛记者对不同地区的人们进行采访……欧洲人：美洲人：非洲人：亚洲人：主持人总结：第三篇章不同立场谈影响对欧洲：①引发了“