初二政治上学期同学朋友

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1、同学朋友班上来了一个新同学叫小闷，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说过。考完数学，因为一道简单的题目没做出，她心事重重，几天前她试图问同桌的，可不敢开口；劳技课上，一个小时的制作难题卡住了，想让小组人员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完……问：1、你有过小闷这样的经历吗？2、如果你觉得在班里快乐，请你说出快乐的理由。一、我的人际圈你了解你的人际关系吗?你都有哪些朋友?把朋友的名字分别写在合适位置上1、感知自己的人际状况我的姓名：人际关系树轮图陌生人：一般的同学或朋友较好的朋友知心朋友你的人际圈大小如何?有多少人,分别在什么位置?请你帮树轮

2、图小的同学分析原因.怎样让自己的朋友更多一些？只有保持开放的心态,积极地与同学交往才能有更多的朋友.封闭自己，使自己陷入孤立回答下列问题什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质：受欢迎的品质有：真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人。。。。。。不受欢迎的品质有：、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎。。。。。。你具有哪些品质呢？2、交往中受人欢迎的品质２、什么是真正的朋友?不知什么原因,小

3、伟昨晚又没做作业。想到朋友又要挨批评，小鹏……情境分析１、你认为小鹏会怎么做？这样的朋友会带给我们什么？思考二、与友同行真正的朋友朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；朋友是……试着续写下去1、什么是真正的朋友<1>、友谊可以带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好；<2>、在人生的旅途上，有友谊伴我们同行，友谊可以照亮我们的生活之路。2、交友的益处(朋友的作用）下面我们一起来看看教材P33关于小冬和小宁之间的故事，想想材料中的问题。3、朋友从哪里来？<1>、小冬为难的原因：小

4、冬一方面希望帮助自己的朋友，另一方面又不愿意影响自己的学习。这两方面的关系处理不好。<2>、不应该。他应该考虑小冬也需要时间学习，寻求朋友的帮助不应当建立在让朋友为难和受损害的基础上。<3>、他们的友谊会破裂、维持不下去。因为没有互相理解的基础。3、朋友从哪里来？（交友的方法与原则）<4>、应该帮。朋友之间互相帮助是最基本的内容。3、朋友从哪里来？<5>、解决办法：小冬应当继续帮助小宁，但要提高效率，把每天帮助小宁的时间规定好，力争不影响自己的学习；小宁应当体谅小冬的难处，自己多努力，和小冬互相帮助，共同进步。从小冬、小宁的交往故事来看，你觉得

5、我们在交友的过程中应考虑些什么？由小冬、小宁的交往故事来看，在我们的交友过程当中，必须遵循这样一个原则：平等互惠，给予与付出并存，只有这样我们才能做到双赢甚至多赢。心灵导航—交友原则13、朋友从哪里来？下面我们一起来看看教材P34关于小可和小新的交往故事，思考下列问题：<1>是小可应尊重小新的创意呢？还是小新应允许小可的修改呢?<2>他们还能成为一对好搭档吗？3、朋友从哪里来？<1>、小可应尊重小新的创意，尊重朋友的劳动成果。朋友间的交往贵在尊重，求同存异，尊重差异，这样才能建立起心与心的桥梁。<2>、如果小可尊重小新，小新宽容小可，她们在以后

6、的合作过程当中能够互相宽容、尊重、加强沟通，还是可以成为一对好拍档的。否则就不行。从小可、小新的交往故事来看，你觉得我们在交友的过程中还应考虑些什么？由小可、小新交往故事来看，在我们的交友过程当中，还要遵循这样一个原则：宽容他人，尊重差异，加强沟通，这样我们就会交到更多的朋友，获得更为持久的友谊。心灵导航—交友原则23、朋友从哪里来？一次偶然的机会，小兵和本班的同学发生口角，当时对方扬言要找人来教训小兵。过后，小兵请求好朋友小舟帮忙。第2天，小舟趁对方单独一个人的时候，和小兵一起把他揍了一顿。最后两个人都受到学校的处分。<1>假如你是小兵的好朋

7、友，你会怎么办？<2>通过这个案件你学到了什么？由小兵、小舟交往故事来看，在我们的交友过程当中，还要遵循这样一个原则：朋友之间应该坦诚相待，坚定原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情。心灵导航—交友原则33、朋友从哪里来？小明本来是个很优秀的学生，曾经多次被学校评为“三好学生”。一个偶然的机会，他在网吧里面结识了一个经常逃学泡网吧的网友。在以后的日子里，他们就经常一起泡网吧，结果小明的学习成绩一落千丈。从小明交友的过程中，我们从中应该吸取什么教训？由小明交往的过程来看，我们最后还要遵循这样一个原则：慎交朋友即乐交诤友、不交损友。心灵导航—交

8、友原则4所谓诤友：直言指出你的过错、批评你的朋友。所谓损友：对你的品德行为有不良影响的狐朋狗友。课堂小结一、人际状况认知1、感知自己的人际状况2、交往