地球在哭泣教案

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时间:2019-08-05

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1、《地球在哭泣----环境太差了》教学设计  教学目标:  1、能够联系生活实际感受和关注实际问题。  2、知道简单的大气污染、水污染的知识和危害。  3、懂得防治环境污染、保护环境的重大意义。  4、逐步渗透学生对环境污染问题的调查能力、信息收集能力和深度研究能力的培养。  教学过程:一、导语  1、调查:问卷调查1、你平时用的最多的是普通电池还是充电电池?A、普通B、充电2、你用过塑料食品袋吗?A、用过B、没有3、因为环境污染,你是否考虑过用充电电池?A、有B、没有4、你平时怎么处理废旧电池?A、扔掉B、当普通垃圾

2、处理C、放入回收站5、你喜欢用一次性筷子吗?A、喜欢B、不喜欢师:正是我们不注意生活中的行为,造成了环境污染。环境问题是当今人类面临的一大问题。环境的恶化严重影响着人类的生存质量。因此,我们必须正视这些问题,因为,我们只有一个地球。2、出示美丽的地球的图片,让学生用词语概括地球的美丽。(千姿百态、风景秀丽,山青水秀)3、当今世界人口的不断增多,给我们带来了很多的社会问题,如资源问题、吃饭问题、住房问题、教育问题等,那么人口的增多同时也带来了环境的恶化,我们的地球越来越不堪重负,我们的地球已经发出了沉重的呻吟!那么到底

3、是什么使地球发出呻吟呢?——环境太差了(板书)4、过度:请看我们现在的地球现在是什么样的。(伤痕累累、千疮百孔、遍体鳞伤)二、探究学习师播放视频,学生观看后说说从中发现了什么问题?环境问题:大气污染,水污染,垃圾污染。(一)、大气污染师:人和所有动物都要离不开新鲜空气。如果大气中污染物的浓度达到一定程度,就会对人和生物造成危害。你知道造成大气污染的主要因素有哪些吗?课件出示图片:工业废气,汽车尾气,空调制冷剂(氟里昂)的排放、沙尘师:随着工业和交通业的发展,以及人们的生活需要,各种各样的工厂、汽车、火炉都会排放大量的

4、废气,从而造成大气污染。这些废气的污染主要有一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物以及粉尘等,它们在大气中相互作用,形成新的污染物,对大气形成再度污染。它们对大气和人们的身体健康造成了极大的危害。1、大气污染到底能造成哪些危害呢?阅读P56页的内容后回答问题2、学生汇报,师小结:破坏臭氧层、使全球气候变暖、导致酸雨现象3、师:我们周围有哪些大气污染现象?给周围的环境和人们的生活带来了哪些影响?风吹扬尘:覆盖在植物叶面上厚厚的沙尘,影响正常的光合作用,造成作物减产、交通运输造成严重威胁。锅炉烟尘:呼吸道感染、患染呼

5、吸道及肠胃疾病。4、面对大气污染,我们应该提出什么建议?多植树,让树来净化空气;改进汽车排气;多乘坐公共交通工具;发展新能源,减少或防止污染物的排放。5、学生填表过渡:我们的环境确实受到了巨大的威胁,面临着严重的考验.往大说包括全世界的生存环境,自然环境.往小说包括我们所处的校园环境,家庭环境。在这里我们知道了大气污染的危害,那么水资源的污染到底有多大呢?(二)、水污染1、出示相关的资料.(让学生在第一时间内感受到水污染、垃圾污染的严重性)2、水资源的污染主要有哪些:工业废水排放和生活污水排放。3、师介绍:目前,全世

6、界每年约有4200多亿立方米的污水排放江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%,世界上有12亿人口无法得到清洁的饮用水。平均每小时就有400名儿童死于水污染相关的疾病。4、请阅读P58水污染危害的案例。通过读案例,想想水污染有哪些危害?5、学生汇报,师小结:人类的健康和饮水安全受到威胁。危及鱼类的生存,引起生态破坏。6、为了使水不再受到污染,我们应该提出什么建议?建污水处理站,让工厂的废水不要排放到水里;生活用水再次利用;节约用水。7、学生填表师:我们已经了解了大气污染和水污染的严重性,在

7、我们生活中还存在一种很严重的污染,那就是—垃圾污染(三)、垃圾污染1、自学“垃圾污染”这部分内容,然后回答问题:A、说说垃圾污染的现象有哪些?B、这些垃圾污染有哪些危害?C、提出建议。2、学习完后填表3、学生汇报,师小结生活垃圾污染:给生态环境造成威胁;白色污染:侵蚀土地,影响农作物质量破坏了土壤;电池污染:会造成地表水或地下水的严重污染破坏神经系统,影响人的智力。(四)总结大气污染、水污染、垃圾污染已成为破坏人类环境的三大公害。归根结底,造成这些污染的罪魁祸首还是人类,人类将来会付出了惨重代价。为了我们共同的家园,

8、为保护环境,只要我们从我做起,从身边的小事做起,面对我们的校园环境,你想到该怎么做?(五)、拓展1、写一份环保倡议书2、设计环保广告语3、继续收集有关环境污染文字材料或图片,办一期环保专栏。  (六)布置作业  (七)板书设计:                                      大气污染     环境太差了水污染    

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