前言和第一章(总论)

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1、中国石油大工商管理学院戚艳霞E-mail:qiyx@cup.edu.cn会计学原理1、教材中国人民大学会计系列教材第五版（2009年）初级会计学朱小平、徐泓主编2、练习－其配套（教学辅导书－学生用书）3、成绩考核方式、考核办法平时成绩－20％，包括平时考勤、课堂表现、平时作业、回答问题等内容；实验成绩－20％，16学时；期末成绩－采用闭卷形式；课前说明4、几点要求及建议－纪律要求：上课关闭通讯设备；准时到达教室；－学习要求：扎实学习、及时消化；积极思考；认真、独立完成作业；－课堂上有疑问的地方可随时提问，对课程有建议的课下随时提出；5、本课程学习说明学习会计的基本依据企业会计准则2006-

2、2-15日，财政部颁布了新企业会计准则体系。2007-1-1日起，首先在上市公司范围内实施。课程初步认识1、会计学科最基本的研究内容；2、本课程学习内容及框架结构；学习目标学习内容前言提供一整套将经济信息会计信息的理论、方法；一、“会计学科”最基本的研究内容原材料、机器设备厂房、工人等即用会计的语言反映、记录、报告经济活动经济活动工业企业生产经营活动过程举例筹集资金生产准备开展生产经营活动发生耗费、取得收入形成利润、利润分配企业外部政府：宏观调控、税收（收入、利润）投资者：投资决策（企业获利能力）债权人：贷款决策（企业偿债能力）…企业即是会计信息的需求者，也是提供者会计信息决策社会资源的配

3、置各个方面的利益思考：会计信息的使用者包括哪些？企业自身－加强内部经营管理、提高经济效益；对外筹措资金的必要手段。。。二、本课程学习内容及框架结构第一部分－章节：前言、第一章内容：课程认识；会计基本概念、基本理论学习特点：较为抽象第二部分－章节：第三、四章内容：会计科目、账户；复式记账原理及运用学习特点：重点、难点，理解与运用；讲解内容考试重点第三部分－章节：第五、六、八、九、十章内容：会计信息载体介绍－凭证、账簿、报表学习特点：基本技能、较为容易，但内容繁琐另外书中第二章、第七章融入上述内容讲解第十一章：会计工作组织－会计人员、会计机构、会计法规等相关知识；自学内容学习目标学习内容第一节

4、会计的含义、职能与目标－了解第二节会计对象和会计要素－重点掌握第三节会计核算的基本准则－理解理解、掌握会计基本概念、基本理论第一章总论第一节    会计的含义、职能与目标一、会计产生、发展过程1、时间：会计产生至1494年课外补充内容2、特点：－官厅会计为主：核算国家税收、收入分配－实物计量为主：－采用单式记账：只记录主要财产物资的变化原始社会末期“结绳记事”古代会计阶段－近代会计阶段－1、时间：149419世纪末复式记账理论的提出会计报表的形成意大利数学家卢卡•帕乔利《算术、几何及比例概要》一书2、特点：－企业会计为主：－以货币计量为主：具有可加性－普遍采用复式记账法：反映经济事项的来龙

5、去脉－会计成为一个专门的职业：非附带职能－形成一套会计核算方法：现代会计阶段－1、时间：19世纪末至今；2、特点：－科学化：会计理论体系的形成为标志；－规范化：会计准则逐步完善；－系统化：形成了财务会计、管理会计等；－边缘化：与诸多学科融合发展形成了众多研究领域（环境会计、税务会计、行为会计等）结论－会计是一门古老而又在发展的学科；－会计是随着社会生产的发展，管理的需要而产生、发展、完善的；二、会计的定义目前的主要观点：1、经济管理活动论－见书2页会计工作性质：－经济管理的组成部分、一种管理活动会计的方法－确认、计量等专门技术方法将经济信息转化为会计信息；－记录、计算和对外报告。会计的对象

6、－经济活动会计的计量单位－货币会计的目标－对经济活动进行组织、控制、调节和指导；－比较得失、权衡利弊、讲求经济效益三、会计与会计环境：书3页1、会计受到环境的影响和制约；研究会计问题不能脱离所处的环境举例：我国会计准则的趋势与国际惯例趋同原因：经济全球化会计准则国际化2、会计对经济环境也存在着反作用；会计信息投资决策资源配置社会经济四、会计的基本职能含义：会计作为经济管理工作所具有的功能或能够发挥的作用。（一）会计核算（会计反映）1、地位：首要职能、会计工作的基础；2、含义：通过价值量对经济活动进行确认、计量、记录、并进行公正报告的工作。3、特点（1）主要从价值量上反映单位经济活动状况以货

7、币量度为主，以实物量度及劳动量度作为辅助量度。（2）会计核算具有完整性、连续性和系统性（3）对各单位经济活动的全过程反映事后、事中核算，事前分析和预测经济前景（二）会计监督1、含义：通过预测、决策、控制、分析、考核等具体方法，促使经济活动按照规定要求运行，以达到预期目的。2、会计监督的依据（1）合法性依据－符合国家的法律、法规；（2）合理性依据－符合经济规律及经营管理要求；3、会计监督的目的：保证会计目标的顺利实现。4、