江苏省盐城市响水中学2014-2015学年高一(上)期末物理试卷

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1、2014-2015学年江苏省盐城市响水中学高一（上）期末物理试卷一、单项选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分）1．（3分）（2010秋•宿州期末）关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是（　　）A．物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力也越大B．物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零C．物体的速度为零，加速度可能很大，所受的合力也可能很大D．物体的速度、加速度及所受的合力方向一定相同2．（3分）（2014秋•盐城校级期末）关于静摩擦力的说法下列正确的是（　　）A．静

2、摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B．静摩擦力的大小与相应的正压力成正比C．静摩擦力只能在物体静止时产生D．静摩擦力的方向与接触物体相对运动的趋势方向相反3．（3分）（2014秋•盐城校级期末）一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前ls内的平均速度为（　　）A．5.5m/sB．5m/sC．1m/sD．0.5m/s4．（3分）（2010秋•通州区期末）从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，下列说法正确的是（　　）A．初速度大的先落地B．质量大的先落地C

3、．两个石子同时落地D．无法判断5．（3分）（2010秋•如皋市期末）下列说法中正确的是（　　）A．做曲线运动的物体受到的合外力可以为零B．在恒力作用下，物体不可能做曲线运动C．在变力作用下，物体一定做曲线运动D．在恒力或变力作用下，物体都可能做曲线运动6．（3分）（2011•南通模拟）如图所示，光滑斜面的倾角为θ，质量为m的物体在平行于斜面的轻质弹簧作用下处于静止状态，则弹簧的弹力大小为（　　）A．mgB．mgsinθC．mgcosθD．mgtanθ7．（3分）（2014秋•盐城校级期末）下列说法中正确的是（

4、　　）A．一个2N的力可分解为7N和4N的两个分力B．一个2N的力可分解为9N和9N的两个分力C．一个6N的力可分解为4N和3N的两个分力D．一个8N的力可分解为4N和3N的两个分力8．（3分）（2014•滦南县学业考试）水平面上A、B两物体以相同初速度开始运动，它们质量之比mA：mB=3：1，与地面间的动摩擦因数相同，则它们在地面上滑行的距离之比sA：sB为（　　）A．1：1B．1：C．1：3D．3：19．（3分）（2012秋•綦江县期末）如图所示，一薄圆盘可绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴OO′转动．在

5、圆盘上放置一小木块．当圆盘匀速转动时，木块相对圆盘静止．关于木块的受力情况，下列说法正确的是（　　）A．木块受到圆盘对它的静摩擦力，方向指向圆盘中心B．由于木块相对圆盘静止，所以不受摩擦力C．由于木块运动，所以受到滑动摩擦力D．由于木块做匀速圆周运动，所以除了受到重力、支持力、摩擦力外，还受向心力第16页（共16页）10．（3分）（2011•如东县校级学业考试）如图是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的装置．现让玻璃管沿水平方向做初速度为零的匀加速直线运动，同时小蜡块从O点开始沿竖直玻璃管向上做匀速直线运动，那么下

6、图中能够大致反映小蜡块运动轨迹的是（　　）A．B．C．D．二、多项选择题：（本题共4小题，每小题4分，共计16分；每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）11．（4分）（2014秋•盐城校级期末）下列关于超重、失重现象的描述中，正确的是（　　）A．电梯正在减速上升，在电梯中的乘员处于超重状态B．磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上乘客处于超重状态C．物体做自由落体运动，当其在空中时，处于完全失重状态D．人站在地面上，当其由站立状态开始下蹲的瞬间，处于失重状态12

7、．（4分）（2013秋•滑县期末）质量为4kg的物体静止在光滑水平地面上，受到10N的水平力作用2s，则（　　）A．物体速度达到5m/sB．物体速度达到20m/sC．物体位移为10mD．物体位移为5m13．（4分）（2012秋•宜昌期末）如图所示，小车的质量为M，正在向右加速运动，一个质量为m的木块紧靠在车的前端相对于车保持静止，则下列说法正确的是（　　）A．在竖直方向上，车壁对木块的摩擦力与木块的重力平衡B．在水平方向上，车壁对木块的弹力与木块对车壁的压力是一对平衡力C．若车的加速度变小，车壁对木块的弹力也

8、变小D．若车的加速度变大，车壁对木块的摩擦力也变大14．（4分）（2012•山西一模）某物体的运动图象如图所示，以下说法正确的是（　　）A．若x表示位移，则物体做往复运动B．若x表示位移，则物体做匀速直线运动C．若x表示速度，则物体做朝某一方向的直线运动D．若x表示速度，则物体做匀变速直线运动三、实验题：（每空2分，共12分）15．（2分）（2011秋•泉州校级期末）探究力的平行四边形定则的实验原理