二手车鉴定评估单元设计

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1、附件3课程单元教学设计一、教案头设计（一）主要内容与表现方式课程（教学领域）名称：二手车鉴定评估任课教师：所属院（部）单元名称：自用车辆鉴定评估目标群体（班级人数）24单元课时28教学环境（地点）一体化教室职业能力目标知识目标1、掌握车辆鉴定与评估的程序2、掌握车辆合法性鉴定的方法3、掌握车辆技术状态鉴定的方法4、掌握车辆评估的方法5、熟悉撰写委托书、作业表、评估报告书的方法能力目标1、会根据二手车性质正确选择评估方法2、会根据前修课程的知识鉴定车辆技术状态3、会阅读车辆检测报告书4、会检测车辆性能5、会

2、根据评估要求完成评估项目6、团队精神和与人合作的能力7、心理素质与自制能力8、解决矛盾的能力9、具有形象意识与公关能力10、具有组织工作能力项目名称自用车辆鉴定评估任务任务1接受委托训练能力接待礼仪、填写委托书、车辆合法性识别能力掌握知识车辆基本型号及基本构造任务2车辆识伪训练能力车辆VIN码的识读能力掌握知识车辆VIN码知识、车辆知识任务3核查税费训练能力鉴别票据真伪能力掌握知识税费基本知识任务4车辆拍照训练能力拍照能力掌握知识相机知识、车辆拍照知识任务5状态鉴定训练能力静态检查、动态检查、仪器检查能力

3、掌握知识车辆构造、维修、诊断知识任务6价值评估训练能力计算能力、价值评估能力掌握知识评估计算知识任务7撰写报告训练能力计算机使用能力、网络查询能力掌握知识评估报告知识教学方法建议教学材料项目教学法、讲授法、任务教学法、小组工作法、实践操作法、案例教学法、闪光灯法任务工单、安全规范、技术要求标准、学习资料、ＰＰＴ、检查单、评价表考核与评价评价内容：基本知识技能水平评价方案设计能力评价任务完成情况评价团队合作能力评价工作态度评价项目完成情况演示评价评价方式：小组成员互评教师评价教学体会：专业：　　　　　　　　

4、　　　教师：二、教学设计以任务五状态鉴定中的静态检查为例一、资讯（１学时）教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注目标描述下发任务工单，描述任务学习目标ＰＰＴ、任务工单讲授法演示法20min提供车辆信息、电子资料查询地址布置任务交代任务发放相关学习资料ＰＰＴ安全规范技术规范学习资料讲授法演示法15min与任务工单结合回答学生提问ＰＰＴ讨论法10min回答学生提问二、计划（1学时）教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注分组分配工作小组，开展任务，制定小组工作计划花名册讨论法5min制定

5、项目执行计划学生列出检查项目、以小组为单位，考虑时间、组织、合作、管理等因素，讨论方案ＰＰＴ及任务工单上资料头脑风暴法30mim每小组推荐一人为代表阐述方案进行展示。自学安全规范及技术规范自学安全规范及技术规范安全规范、技术规范、ＰＰＴ自学小组讨论法10min三、决策（1学时）教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注检查路线及检查点项目确定确定检查路线画出检查路线及检查点确定检查点上的检查项学习资料网络资料技术规范小组合作法、项目法、头脑风暴法45min在老师指导下对各个小组的方案进行讨论四、实

6、施（2学时）教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注项目检查学生利用工具独立完成检查项目，并与技术参数对比学习资料技术规范项目教学法、实践操作法55min学生在实施过程中的每一个步骤进行自查，及时修正，并进行工作情况记录完成检查项目表格（作业表及外观检查表）将每一检查点的检查项目填充到所设计表格中，并与技术参数对比，得出结论技术规范、网络资料项目教学法、实践操作法35min五、检查（1学时）教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注质量检查检查项目是否完成路线图20min技术规范操作演示

7、法、评价法演示与汇报学生分组对所做工作过程及结果进行演示和汇报，教师对工作结果进行检查演示法25min六、评估（1学时）教学提纲主要内容教学资源及工具教学方法参考时间备注结果评价自评：学生对本任务的整个实施过程进行评价互评：以小组为单位，分别对其他组做的工作结果进行评价和建议教师评价：老师对互评结果进行评价，指出每个小组及其成员的优点，并提出改进建议评价表讲解法讨论法30min教师就安全、经济、统筹等问题提出建议资料整理和提升学生独立撰写技术文件学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案学生整理任

8、务所有资料，将相应资料归档多媒体演示法讨论法15min静态检查任务工单任务：静态检查姓名页数：一、任务描述：根据前修课程中的汽车构造及维修知识对二手车进行静态检查。要求：１、对车辆进行静态检查鉴别走私车辆鉴别拼装车辆鉴别盗抢车辆识伪检查外观检查鉴别事故车辆检查发动机舱检查车舱检查行李舱检查车身底部2、静态检查所需的工具和用品为了检查二手车时得心应手，在检查之前，应该先准备一些工具和用品。需要准备的工具和用品有：（1）一个笔记本