教学常规评估细则1

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1、龙店小学教学常规月检查评分细则(意见稿)指标评价要求及权重激励制约一二工作量25分计划与总结5分计划与总结5分1、能按要求制定并按时上交。3分2、计划总结切合实际,内容达到要求。2分1、不按时交扣1分。2、无计划总结,要求补写并扣3分。备课15分1、能按教学计划进度,备足课时或超前。7分2、教学环节设计齐全,有教学内容,三维目标,教学过程。5分3、教案书写认真,内容具体完整,力求个人理念和方法,不机械抄袭教案,具有可操作性。3分教学设计新颖,具有创意性加1~3分。1、无备课,备课部分计0分。2、备课滞后,每缺一节扣1分。3、备课环节不齐全,每课时扣1分。家访5分1、及时、主动与家长沟通交流

2、学生学习,生活情况并有记载。3分2、每月与家长沟通交流对象占班容量5℅。2分1、无家访记载扣2分。2、家访记载没达到班容量5℅扣1分。教育教学30分课堂教学25分1、课堂教学行为规范,严格按课表上课,无私自挪课或调课现象。3分2、严格按作息时间上下课,无迟到、早退、中抽、空堂、提前下课等现象发生。20分3、教学面向全体学生,课堂纪律好,无谩骂,体罚或变相体罚学生以及把学生轰出课堂的现象。2分1、能根据教学设计自制教具每次加2分。2、能自制或下载课件利用多媒体教学每次加5分。3、随堂听课课堂评价80~85分加1分;85~90分加1、未经教导处同意,私自调课、挪课每次扣1分。2、上课迟到,早退

3、每次扣1分.3、空堂或课堂中抽,串班闲聊或到办公室聊天看杂志每次扣3分。4、上课抽烟或坐着上课每次扣2分。5、体罚,变相体罚,侮辱谩骂学生每次扣2分。6、发现课堂安全事故每次扣5分。7、室外课学生自由活动(至少有20分钟有内容、有目的的室外教学)每次扣3分。指标评价要求及权重激励制约一二教育教学30分教学反思3分班会2分1、认真撰写教学反思,反思有针对性(语文一单元一次,数学一节内容一次)。3分2、班会课能根据班级工作计划书认真开展并有记载。2分2分;90分以上加3分;80分以下扣2分。4、校内公开课90分以上加3分,85分以下扣3分。8、艺术课(体、音、美),英语课私自挪课上其它课程每次

4、扣2分。9、上课带教案(学校下发或私自购买)进课堂一次扣1分。10、按要求无教学反思每次扣1分。11、班会课私自挪课上其它课程每次扣2分。12、班会课无记载或与计划不一致每次扣1分。作业与辅导15分作业10分1、作业设计目的明确,有针对性,达到规定数量。3分2、作业批改认真、及时、规范,做到全批全改。5分3、学生作业整洁,工整,习惯良好,且对错误的及时订正。2分1、无作业,作业部分扣完。(文字科目)2、作业量低于规定次数每缺一节扣1分,作文没缺一次扣3分。3、作业布置,批改进度与上课进度不一致(一周以内)每次扣1分,作文拖压一次扣2分。4、蓝错一次扣1分,红错一次扣3分。(同类型错误)5、

5、作业批改只批日期(作文应有指导性或鼓励性评语)发现一次扣2分。辅导5分1、重视学习困难学生作业的订正,指导有针对性,有效果,有记载,且真实。3分2、每月辅导不低于班容量的10℅。2分辅导学生竞赛(作文、数学竞赛,学生制作)每人次国家级、省级、市级、区级,分别奖励6、5、4,5、4、3,4、3、2,3、2、1。辅导活动每月不低于4次,每差一次扣1分。教研业务学习20分教研活动1、积极主动申报参加教研活动。8分2、积极承担学校委派教研活动。5分3、1、校内上一节公开课或教研课(汇报课、随堂听课1、拒不承担上级或学校委派的教研任务每次扣5分。2、参加教研活动不认真或敷衍了事每次扣2分。(限交到处

6、)15分积极主动申报参加教研活动,但由于客观原因未能参加。2分除外)等教研活动每次奖励5分。校外公开课或究课主动申报获区级一、二、三指标评价要求及权重激励制约一二教研业务学习22分教研活动15分等奖分别奖励10、8、6分,学校委派获区一、二、三等奖分别奖励6、4、2分(市级、省级、国家级分别在区及相应等级基础上×2、×4、×6),如不分等次取相应级别二等奖。2、撰写的论文或案例等文字性教育教学文章或刊物获区级一、二、三等奖分别奖励4、3、2分(市级、省级、国家级分别在区级相应等级基础上×2、×4、×6),如不分等次取相应级别二等奖。业务学习1、1、外出参加上课、说课等观摩活动回校示范一节奖

7、励5分。7分服从学校安排,主动积极参加各类培训学习活动,拿到结业证或达到培训学习要求。2分(非教学业务培训学习除外)指标评价要求及权重激励制约一二教研业务学习22分业务学习7分2、按时参加学校安排的各类学习活动并有学习笔记或心得体会。(每月至少一次业务理论或观摩自学活动,以学习笔记或心得体会为凭)。3分3、每月听课节次不少于2节,以听课笔记为凭。2分2、理论培训学习做一次学习汇报奖励3分。(非教学业务培训学习除外)1、学

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