13年秋学期五语期中试卷

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1、学校班级姓名学号2013年秋学期期中学情调查五年级语文（时间90分钟）第一部分：写字（5分）一、卷面书写（3分）二、写字（2分）一本书就像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。第二部分：基础知识积累与运用（48分）一、看拼音，写词语。（8分）máodùnlǐmàojiānzhàpútao（）（）（）（）hǎijiāngliǎnpángbìngmótuīqiāo（）（）（）（）二、用“√”选择加点字的正确音、形、义。（3分）皎（jiǎojiào）洁逄（pángféng）蒙（mēngméngměng）妥（帖贴）犹豫不（决绝）奔腾不息（气息停止）三、把词语补充完整，并选择

2、其中的两个词语写一段话。（5分）（）竽充数惊叹不（）迫不及（）凶相（）露（）箱倒柜画龙点（）四、按要求完成练习。（14分）1、面对家庭的变故，黄凤（）悲观消沉，（）勇敢地承担起照顾全家人的责任。（用恰当的关联词填空）2、晚饭过后，大家连续从家里出来了。（在原句上修改病句）3、嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，是要害更多的人。（给句子换个说法，意思不变）4、续写句子。⑴桥的幸福，在于连接了道路，日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以，桥欢乐地与小河絮絮谈心。⑵蚕的幸福，在于把吃下的桑叶，都吐成洁白的丝。死去了，给世界留下一片光洁，一片华丽。我的幸福，在于，。5、星期

3、天，小明约你去网吧打游戏，你会这样拒绝：“。”6、我积累的与戏曲有关的谚语有，。7、与大海同在，与祖国同在，与人民同在。（仿写句子）五、根据课文内容填空。（18分）1、青山说：攀登吧，，。绿水说：前进吧，，。2、“飞机在高空盘旋，，。大海，寒风，痛悼伟人的离去……”此句中，作者运用了的修辞手法，表达了。3、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》“之战”中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。4、《嫦娥奔月》是一篇，我还知道这样的故事有《》。5、经过半个学期的学习，我认识了艾滋病小斗士—和的嫦娥；知道了变色龙有的特点；懂得了勤查字典，可以扫除；明白了一贯，也没有人会相信的道

4、理。第三部分：阅读积累与运用（17分）(一)课内阅读(9分)“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花“要是你（）在什么时候，什么地方，留给人们的（）是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”1．括号里填上合适的关联词语。（1分）2．这是伟大的作家写给心里的话。（2分）3、文中有两处写到“美好的东西”，第一处指的是，第二处指的是。（2分）4．“‘给’，永远比‘拿’愉快......”中“给”指，“拿”指。（2分）5、高尔基的这句话想告诉我们什么道理？（2分）

5、（二）难忘的人（8分）我不知道他叫什么名字，只知道他住在姥姥他们村里。虽然我只见过他一面，却使我终生难忘。记得那是暑假，我去姥姥家。在村边看到了这样一个场面：几个孩子眼瞅着一个躺在地上的男孩。我不知道发生了什么事，急忙跑过去看。那个男孩大约七八岁，四四方方的脸上，那双浓眉紧紧的皱了个疙瘩。呀！我突然发现，他的袖筒是空空的。我看见那么多孩子没人扶他，心里像被蜇了一下似的疼。我急忙蹲下去扶他。“离开我，离我远点！”我被这带哭腔的叫声惊呆了，不由自主地向后退去。这时，我的衣角好像被人拉了一下，掉头一看，原来是个和我差不多大的女孩。她撅着嘴说：“别理他，他要打人的。”我糊涂了，弄不清这

6、是怎么回事。只见，他脚使劲地瞪着地，胸脯一挺一挺地向前挪去，挪去……他紧紧咬着下唇，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。到了一棵大树跟前，他用头使劲顶住树干，双脚使劲蹬地，上身使劲往高抬。在他身后，留下了一条深深地痕迹。他跪起来了，他跟树“合作”站起来了。他脸上露出了笑。那是胜利的笑啊！就是在这偶然的情况下，我匆匆地见了他一面。我不知道他的真名实姓，但他的精神足以告诉我，他叫强者。1、用波浪线画出语文中画线句子相照应的句子。（1分）2、阅读短文，判断正误。对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”（3分）①“我心里像被蜇了一下似的疼”是因为我觉得那个男孩很可怜。（）②“不由自主”一词的

7、意思是：由不得自己做主，控制住了自己。（）③男孩令我终生难忘的原因是他很坚强。（）3、短文第四自然段主要抓住小男孩的进行描写的，表现了小男孩的品质。（1+1分）4、读了这篇短文，你想对自己说些什么？（2分）第四部分：作文(30分)题目：给我的爱1．我们的生活中充满了爱。父母的爱，老师的爱，祖父、祖母的爱，同学的爱……尽管爱有不同的表达方式，但相同的是我们都是在爱的怀抱中渐渐长大。把题目补充完整。2．选一件给你印象最深的事，把事情的经过写清楚，写具体。