15质量和密度(小才完善版)

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1、考点15质量和密度一、选择题、1．图像可以直观地反映有关信息。对下列图像所含信息的理解，错误的是A．图①中阴影部分面积表示该物体的密度大小B．图②中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程C．图③中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功D．图④中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率2．下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是A．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码D．所测物体质量可以超过天平最大测量值3.在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是A．食

2、用油B．酱油C．白酒D．水4下列物品中，物质硬度最大的是全A．刀片B．塑料尺C．铅笔芯D．粉笔5小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是A.观察铜牌颜色B．测铜牌的质量C．测铜牌的体积D．测铜牌的密度6．下列关于宇宙的认识错误的是A.太阳是宇宙的中心B.宇宙是无边的、膨胀的C.地球是太阳系的行星之一D.宇宙是有大量不同层次的星系构成的7．以下选项中质量最接近50g的是（　　）A、一个乒乓球B、一只母鸡C、一只鸡蛋D、一张课桌8.在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角

3、度考虑选材的是A．用塑料做电源插座的外壳B．用钨做电灯泡的灯丝C．冬天，暖气片中用水作为传递热的物质D．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”9.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该    A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些    C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码10.去年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放

4、进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是A．温度B．体积C．质量D．密度11．工人师傅根据用料需要，把一块钢板切割成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板…（）A．质量相等B．密度相等C．体积相等D．重力相等12．用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的A.质量B.体积C.表面积D.密度13．一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g,则该空瓶的容积式(ρ水=1g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3)A.400cm3B.350cm3C.250cm3D.200cm314

5、．利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是（）A．用天平称出石块的质量B．用天平称出量筒的质量C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V215．现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（）16．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C．“锲

6、而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小17．一段均匀的镍铬合金线，将它截去一节，则剩余部分和截去前的整段合金线相比，以下物理量不变的是（）A．质量B．密度C．体积D．电阻18．夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）A．体积B.质量C.密度D.比热容二、填空题、1.用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上，在调节天平平衡的过程中，如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将天平平衡螺母向(选填“左”或“右”

7、)调节．在调好的天平左盘放金属块，天平平衡时，砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量是g．把金属块放人装有适量水的量筒中，量筒内水面的位置如图乙所示，则金属块的密度是kg／m3．金属块有磨损后，它的密度(选填“变大”、“不变”或“变小”)．甲乙2.如图9所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：（1）____________________________________________（2）____________________________________________（3）______________

8、______________________________3．两个相同的鱼缸注满水，在其中一个中放入一个模型小船，然后把两个鱼缸分别放在天平上，如图2所示，则天平平衡（填“能”或“不能”）。图2图54．王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根