24-当代大学生对金钱的认识

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1、当代大学生对金钱的认识　　金钱观是指人们对于金钱的认识、态度、观点和看法的总和，是人生价值观的一部分。我国国民的金钱观，在奴隶时代、封建时代和建国后相当长的一段时期内，都倾向于“重义轻利”，将物质利益居于次要地位，个人利益始终不被承认，更谈不上个人利益的维护和满足。而改革开放以来，“重义轻利”道义观受到了巨大的冲击。市场经济以成败论英雄，以物化结果论成败。在这种情况下，“利”不再看成是不义之财，而是劳动价值的体现，从而导致拜金主义和个人主义价值观有所滋长，促使当代大学生的择业观、义利观都发生了很大的变化，倾向于务实和功利。因此，运用和谐的思维方式对大学生金钱观教育进行重新定位和思考

2、，实现大学生金钱观教育的观念创新、途径创新、内容创新和制度创新，是新形势下大学生金钱观教育亟待解决的问题。　　所谓拜金主义，即“金钱至上论”，把金钱视若神明，对金钱的力量盲目崇拜到近乎宗教的程度。马克思主义早就把它称作“货币拜物教”进行过批判。《共产党宣言》中说：资本主义商品经济“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的‘现金交易’，就再也没有任何别的联系了。”只要有商品经济、市场经济存在，金钱就会被一些人视为具有永恒魔力的神，拜金主义就会一直存在。法国伟大的现实主义作家巴尔扎克认为，黄金的枷锁是最沉重的。因为金钱在某些特定的意义上来说，的确是万恶之源。自从人类社会出现商品

3、交换以来，金钱便作为财富的一般代表，在整个社会生活中发挥着重要作用。俗话说得好，“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的”。马克思主义讲金钱，为的是创造更多的社会财富，国富民强，最终实现共产主义。而绝不是为个人谋取私利，假公济私，贪污腐败，腐化堕落。当代大学生金钱观的问题摘要：随着我国的经济快速发展，中国当代大学生的金钱观正在发生各种变化，金钱观对我国特色社会主义共同理想建设有着重要影响。正确认识金钱，树立科学的金钱观对于个人和社会都是有着重要的意义。关键词：人生观、金钱观、价值观、大学生、社会、教育、消费金钱观是商品经济发展的产物，金钱的本质是在商品交换中作为一般等价物，金钱与每个

4、人都是息息相关的，每个人对金钱的认识都是不同的，金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的，金钱是适应商品交换的需要而产生的，随着经济的高度发展而逐渐成为财富的象征。当今社会快速发展，世界变化万千，在面对各种各样纷繁变化的社会风气下，我们怎样正确认识金钱，树立自己正确科学的金钱观呢？马克思主义科学也揭示了金钱的本质和历史作用，认为金钱作为物质财富是人类创造的，并为人类服务，人类应当是金钱的主人而不是金钱的奴隶。人们依靠自己的劳动创造财富，获得财产，金钱是光荣的，而那种用剥削掠夺欺诈的手段不劳而获，则是可耻的，金钱在促进商品交换的过程中起了重要作用，但金钱并非万能，世界上有

5、比金钱更重要、更宝贵的东西。一、通过调查了解我得到了一些同学对金钱的看法，并表现出各种特征：“没撒不能没钱，有撒不能有病”“钱不是万能的，但没钱是万万不能的”“有钱就能办事，有钱就有权”“只有会花钱的人才能会挣钱”“不管怎么爱钱，都不要成为金钱的奴隶”“以一颗坦然的心去面对金钱，以一颗从容的心去面对生活”“记住，钱是身外之物，生不带来死不带去”二、总结：以上这些同学的看法，反应出各种人的金钱观，每个人有不同的性格、成长环境，他接触的周围人和事情，像成长在城市或农村，生活在富裕家庭还是贫苦的家庭，这些环境因素都对每个人思想认识的形成都对他有各种影响。金钱对于他来说也会意味着不同意义的

6、东西，在涉及对金钱观的看法时，必然各不相同，反过来，这些环境塑造了这个人的人生观、价值观、世界观。三、据我在校园同学间的调查和了解，大部分同学在每学期都是向家里要钱花，甚至借钱花。在我们学校有60%—70%的学生花钱较大手大脚，而且不仅在我们学校，全国的各所大学都是如此，很少把钱用在学业上。在我们耳边常会听到这样的对话，“没钱了”，“借呗”，“还不了再说”有些同学没钱了，把父母给交学费的钱都花掉了，而且是在家长和学校不知情的情况下，瞒着所有的人，导致毕业《茶花女》书中有一句名言：“金钱是好仆人、坏主人。”是做金钱的主人，还是做金钱的奴隶，这反映了两种不同的金钱观。金钱观是对金钱的根

7、本看法和态度，是和人生观紧密相连的。金钱是适应商品交换的需要而产生的，随着商品经济的高度发展而逐渐成为财富的象征。资产阶级金钱观有两个特征，一是“金钱至上”。他们从本阶级和个人的私利出发，把金钱放在至高无上的地位，一切向钱看。只要能获取金钱，可以不择手段。二是“金钱万能”。他们夸大金钱的作用，鼓吹“有钱能使鬼推磨”，“金钱决定一切”，“金钱就是幸福”。马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用，认为金钱作为物质财富，是人类创造的，并为人类服务，人类应当是金钱的主人，而